室外景观雕塑作品赏析文案

78人浏览 2024-04-21 01:21:03

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    霖尤。
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    艺术设计学院学院概况2012年艺术设计学院在“艺术设计学”和“会展经营与管理”专业的7个专业方向招生。学院拥有一支由博士、硕士组成的、有着丰富教学经验的专职教师队伍。同时聘请中央美术学院、清华大学美术学院、首都师范大学美术学院以及知名设计机构的教授、专家任教。学院拥有电脑美术工作室、摄影实验室、影视后期制作实验室、动画艺术工作室、丝网实验室、陶艺工作室、材料与工艺实验室和艺术设计展览馆等教学设施。学院与一批国内知名艺术设计产业机构建立了良好的合作关系,为学生提供了良好教学实践的基地。艺术设计学(平面设计方向)学制四年 文学学士学位【培养目标】培养厚基础、重创新、强实践、宽口径,具有现代艺术设计思维与表现技能,具有开拓创新能力和团队精神,能够从事书籍设计、包装设计、广告设计、网页设计、企业形象设计工作的复合型人才。[主要课程]广告策划、书籍设计、标志设计、广告设计、包装设计、企业形象设计。【就业方向】毕业生可在平面设计公司、广告公司、新闻出版单位、教育或培训机构等,从事项目策划及品牌管理、书籍装帧、包装设计、平面媒体广告设计工作。艺术设计学(环境艺术设计方向)学制四年 文学学士学位【培养目标】培养具有现代艺术设计思维与表现技能,系统的理解环境艺术设计方面理论知识,掌握室内与公共空间设计环节和运作模式;具有开拓创新和团队精神,胜任家具设计、居室空间设计、展示设计、公共空间、园林设计等领域工作。能够从事设计管理、施工及后期服务的复合型人才。【主要课程】家具设计、店面设计、居室空间设计、商业空间设计、展示空间设计、公共空间设计、照明设计、园林设计。【就业方向】毕业生可以在装饰装潢设计公司、建筑房地产企业、园林景观工程公司、教育或培训机构、市政管理部门等企事业单位,从事环境艺术设计、项目预算、项目组织策划和管理等工作。艺术设计学(建筑景观艺术设计方向)学制四年,文学学士学位【培养目标】培养具有现代建筑景观艺术设计思维与理念,掌握中外建筑艺术特征和造型特色,深刻了解造型结构与装饰特征的关系。具备建筑是一切艺术载体本源的设计思想。胜任建筑造型和装饰设计工作,能够从事城市花园设计、街心广场设计、商业步行街设计以及设计管理、施工管理的应用型复合型人才。【主要课程】世界建筑艺术与装饰艺术理论、中国建筑艺术与装饰艺术理论、欧式建筑设计、中国传统建筑设计、现代建筑设计、城市花园设计、街心广场设计、城市街景设计、欧洲传统设计室内设计、中国传统室内设计、现代建筑室内设计。【就业方向】毕业生可在建筑景观艺术装饰公司、建筑艺术设计院、建筑景观艺术设计事务所,以及房地产企业、城市建筑景观规划设计管理部门、职业培训部门工作。艺术设计学:(公共装饰艺术设计方向)学制四年,文学学士学位【培养目标】培养具有现代公共装饰艺术设计理念和表现技能,熟悉公共装饰艺术设计与制作各项环节,能够胜任装饰壁画的设计与绘制,胜任装饰雕塑的设计与制作,以及室内外陈设艺术的设计。精通环境景观的公共设施的设计,能够从事艺术装饰设计、制作以及设计管理、施工后期服务的复合型人才。【主要课程】室外建筑壁画设计、室内壁画设计、建筑装饰雕塑设计、室外景观装饰雕塑设计、园林壁画设计、园林雕塑设计、室外公共设施设计、街道景观雕塑设计、建筑灯光照明设计、居住小区装饰雕塑设计。【就业方向】毕业生可在景观艺术装饰公司、城市规划设计与管理部门、园林设计部门、房地产企业等单位工作。艺术设计学(新媒艺术与动画方向)学制四年 文学学士学位【培养目标】培养具有现代艺术设计思维,掌握影视、动画、网络、多媒体的知识与技能,从事网络整体设计、网络广告、电视栏目及频道包装、出版;以及从事编导、创作与策划、形象与场景设计、传统动画制作、电脑动画制作、影视特效、后期制作方面的专门人才以及从事漫画制作播出、出版方面的复合型人才。【主要课程】影视动画原理与制作、多媒体交互艺术、非线性编辑、界面设计、网络三维动画、网站创建与网页设计、网络flash动画、数字媒体图形创意。动画原画设计、动画场景设计、flash动画、二维动画制作、三维动画制作、视听语言、动画技法、影视动画创作、场景设计、角色及造型设计等。【就业方向】毕业生可在广告设计公司、网络公司、电子音像出版社、交互式多媒体公司、数字影视后期制作机构、电视频道包装,以及动画公司、游戏公司、动画出版机构等单位工作。艺术设计学(会展艺术设计方向)学制四年 文学学士学位【培养目标】培养掌握会展策划与设计方面的理论知识和技能,掌握会展产业各个环节的运作模式,具有开拓创新能力和团队协作精神,能够胜任会展相关领域工作,能够从事会展策划、艺术设计、管理、后期服务的复合型人才。【主要课程】会展导论、会展展览策划与文案、会展营销、会展法规、展示道具与工艺、展示工程设计、人机工程学、商业空间设计、展示空间设计、公共空间设计、照明设计。【就业方向】毕业生可在会展公司、广告策划机构、新闻出版单位、教育或培训机构等企事业单位,从事策划及品牌推广、会展策划与设计、会展广告经营与管理、策划与文案、会展设计培训等工作。传媒学院 2012年传媒学院将在广播影视编导、播音与主持艺术、摄影等3个专业的7个专业方向招生。学院拥有摄录实验室、后期编辑室、影视演播室等实践场所,并依靠北京传媒业发达的区域优势,与中国动漫基地、国家新媒体产业基地、国家大剧院、星光影视城、中影集团等企事业单位或艺术机构建立合作关系。由专业教师带队赴实习基地现场教学,指导学生将课堂中的理论知识融入到实际工作的运作之中,为提高学生专业技能、推动学生顺利就业打下良好的基础。学院将组织学生赴中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等地实习,摄录、制作影视节目。在实践中对现行先进传媒理论加强认识,对影视制作加深理解,提高学生的实操能力,拓展他们的就业渠道。广播影视编导(新闻编导方向)学制四年 文学学士学位[培养目标]本专业培养具有较强的社会责任感和对事物的高度敏感,掌握新闻素养和丰厚的各类文化知识,具备现场采集、组织拍摄以及后期提炼、编辑、制作的专业能力,能够在各级电视台及其它新闻媒体、宣传部门或文化传媒企业从事媒体技术与信息传播的复合型应用人才。[主要课程]新闻学概论、新闻采访与写作、传播学概论、电视艺术概论、广播电视概论、网络传播技术、新闻摄影摄像、电视编导、电视节目策划、广电新闻节目制作、广播电视法规与广电职业道德等。[就业方向]毕业生可在各级各类广播电台、电视台、各类文化、体育部门、企业宣传部门,从事电视新闻采访、深度访谈、评论等视听节目的策划、制作、编辑、导演等工作,也可从事网络新闻和各类相关节目的设计编辑等相关工作。广播影视编导(文艺编导方向)学制四年 文学学士学位[培养目标]本专业培养具备策划、组织、制作各类视听节目中综艺、竞技、游戏节目以及大型晚会的基本能力。并具备以上节目所需掌握的撰稿、导播、摄影、舞美、灯光、包装、经营等方面的专业知识与技能,成为能适应广播电视系统及其他传媒机构、企事业单位文化宣传部门需要的,综合能力较强的应用型人才。[主要课程]传播学概论、电视艺术概论、影视精品读解、视听艺术、电视文艺节目制作、影视表导演体验、电视文艺编辑、摄影基础、电视文艺节目(综艺节目、大型晚会)节目策划等。[就业方向]毕业生可在各级电台、电视台,企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统从事广播、电视综艺节目编导、大型文艺节目、活动的设计、组织、策划、主持、管理等方面的工作,也可从事其它各类文艺活动的设计和管理工作。播音与主持艺术(新闻节目主持方向)学制四年 文学学士学位[培养目标]本专业面向新闻媒体行业和语言表达相关单位的第一线,培养拥护党的基本路线,具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德,德智体全面发展的,具有播音主持基础理论知识,具有多种语言艺术表达技巧,能够在各级各类电视台、电台、教育、旅游等单位从事语言艺术工作的高等教育专门人才。[主要课程]播音主持人概论、传播学概论、新闻学概论、新闻采编、新闻写作、广播电视概论、普通话语音与发声、播音与主持创作、媒体节目策划、广播电视语言表达等课程。[就业方向]毕业生可在各级电台、电视台,企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统从事广播、电视新闻类节目的采访播报、外景主持、评论以及相关领域的新闻发言人等方面的工作,也可从事其它各类文艺活动的设计、主持和管理工作。播音与主持艺术(综艺节目主持方向)学制四年 文学学士学位[培养目标]培养具有节目主持基础理论知识、具有较强的艺术语言艺术表达技巧,能够在各级各类电视台、电台、广告、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的人才,尤其能胜任电视台配音及综艺节目主持等。[主要课程]即兴口语表达、类型节目主持、综艺节目主持创作、人物造型、形体艺术、表演艺术、节目主持艺术概论、传播学、艺术概论、广播电视艺术学、广播电视节目策划、中国戏曲与曲艺等课程。[就业方向]从事综艺晚会主持、影视剧配音、文艺团体专职主持工作,可在企业礼仪培训、机关及事业单位的宣传文化部门工作。还可延伸到艺术朗诵、出镜记者采访、影视剧配音、体育解说、舞台艺术报幕主持、气象预报等与有声语言表达相关的文化传播领域。摄影(影视摄影方向)学制四年 文学学士学位[培养目标]本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识,具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力、在影视摄影方面具有专长、能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作的高级应用型人才。[主要课程]艺术概论、美术基础、色彩学、影视摄影技术、摄影造型基础、照明技术与艺术、视听语言、影视作品分析、数字图像处理、三维动画设计与制作、影视剪辑、编导基础、电视节目制作、纪录片创作、广告与MV制作、故事片摄影创作等。[就业方向]毕业生可在电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、影视广告制作公司、音像出版部门从事纪录片摄影、影视剧摄影及各类电视文艺节目摄影等工作,也可从事礼仪、婚庆、大型活动的摄影摄像,以及网络媒体等宣传工作。摄影(图片摄影方向)学制四年 文学学士学位[培养目标]本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识,具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力,在图片摄影方面具有专长的、能在图片社、报社、网络等各类平面媒体以及影视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门等从事摄影艺术创作的高级应用型人才。[主要课程]艺术概论、美术基础、色彩学、摄影技术基础、数字图像处理、摄影构图、摄影用光、风光摄影、新闻摄影、人像摄影、广告摄影、摄影作品分析、电脑三维与平面设计、视听语言、电视节目制作、广告与MV制作等课程。[就业方向]毕业生可在电影制片厂 、影视剧制作中心、广告公司、音像出版社、图片社、报刊杂志社、新闻出版单位、平面设计、形象设计公司、摄影艺术中心及其它有关单位从事图片摄影工作。也可从事艺术摄影、婚庆摄影、大型活动摄影和展览设计等工作。演艺学院学院概况演艺学院2012年在表演专业影视表演方向、歌舞剧表演方向、音乐表演方向、舞蹈表演方向、演出制作管理方向招生。演艺学院骨干教师来自中央戏剧学院、中国传媒大学、北京电影学院、北京舞蹈学院等国内著名高等学府,均具有硕士或博士学历。同时学院聘请中央戏剧学院、中国传媒大学、北京电影学院知名教授和中央电视台、北京电视台、北京电影制片厂及首都演艺团体的知名主持人、著名艺术家和演员作为学院兼职教授为学生授课。学院为表演专业设立了表演、台词、声乐、形体、舞蹈、化妆、钢琴教室和排练厅,新建成的剧场和正在建设的大型演播厅、录音间和新购置的器材、设施,将为学生教学与实习实践提供有力的保障。学生在国外实习实践的课程,纳入学分管理。表演(影视表演方向)学制四年 文学学士学位[培养目标]具有影、视、剧表演的理论知识和基本技巧,能基本掌握创造人物形象的技能;并有一定的播音主持、节目编导等“一专多能”的高级复合型应用人才。[主要课程]戏剧及影视表演的基本理论与技巧;艺术语言技巧;形体、音乐训练;大学语文;艺术概论、中外戏剧史;中国戏曲、文艺(小说、戏剧、影视等)精品赏析;镜头前表演、视听语言;化妆造型;影视编导和摄像的基本常识等。[就业方向]适应演艺团体、公司企业文化、电视台等媒体表演、创作机构的影视表演工作;还可以担任青少年宫、文化馆站,中、小学、幼教机构的教学、辅导工作。表演(歌舞剧表演方向)学制四年 文学学士学位[培养目标]具有歌、舞、剧表演的理论知识和基本技巧,掌握并能利用歌舞剧、戏剧、舞蹈、音乐等舞台艺术表演技能手段的“一专多能”的复合型应用人才。[主要课程]视唱练耳、音乐基本理论、声乐演唱、歌剧表演技巧、钢琴、、音乐精品赏析等;舞蹈基础训练、中国传统舞蹈、现代舞、流行舞、舞剧表演、舞蹈精品赏析等;舞台表演基本理论与技巧、艺术语言技巧、中外戏剧史、戏剧精品赏析、化妆造型等[就业方向]适应演艺团体、公司企业文化、电视台等媒体表演、创作机构的表演工作;大众娱乐业;舞蹈健身业;青少年宫;文化馆站;各类社团、社区及基层组织;中、小、幼教育机构、艺术表演自由职业等单位的人才需求。表演(音乐表演方向)学制四年 文学学士学位[培养目标]本专业培养、德、智、体、美全面发展,适应现代社会需求,素质较高,具有扎实的音乐理论素养和系统的声乐或器乐(钢琴)表演技能,具有一定的艺术实践能力和艺术活动组织能力的复合型应用型人才。[主要课程]声乐表演、歌剧表演技巧、钢琴、视听练耳、基本乐理、和声、曲式与作品分析、中外音乐史、世界音乐、中国传统音乐、中国民族民间音乐、音乐赏析、形体、化妆造型等。[就业方向]能够在音乐演出、音乐教育、文化管理、新闻媒体、音乐文化艺术推广等行业中从事表演、创作、教学、组织、管理、研究等工作。表演(舞蹈表演方向)学制四年 文学学士学位[培养目标]本专业培养、德、智、体、美全面发展,适应现代社会需求,,具有扎实的舞蹈表演及创作技能,有较高的专业应用能力和舞蹈理论素养的专门人才。[主要课程]芭蕾基础训练,中国古典舞训练与身韵、民族民间舞蹈、现代舞蹈训练与编创、剧目课、流行舞表现、儿童舞蹈教学与编创、舞蹈精品鉴赏与分析、舞蹈编创技法、中外舞蹈史等。[就业方向]能够在舞蹈演出、舞蹈教育、文化管理、新闻媒体、舞蹈文化艺术推广等行业中从事表演、创作、教学、组织、管理、研究等工作。表演(演出制作管理方向)学制四年 文学学士学位[培养方案]以培养从事演出艺术生产制作与经营管理人才为主要方向。教学目的是使学生基本掌握演出艺术生产部门内部的人、财、物、信息、技术的一般管理规律,熟悉计划、组织、指挥、协调、控制和激励的一般方法和手段。同时培养学生了解演出市场进而参与文化市场竞争的知识和能力。[主要课程]艺术学概论(艺术哲学)、戏剧影视舞蹈学基础史论、表演学、导演学、戏剧影视文学、摄影学、灯光学、舞台管理、戏剧影视制作、管理学、策划学、营销学、经济学、社会学、心理学、法律学等。[就业方向]可在演艺团体、公司企业文化、电视台等文化传媒部门从事管理、策划、制作、组织、协调、项目运作、受众研究等方面工作。

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    http://www.kdcnu.com/index.html艺术设计学(视觉传达设计方向)

    学制四年 文学学士学位

    ● 培养目标

    遵循“厚基础、重创新、强实践、宽口径”教育理念,培养具有现代艺术设计思维和平面艺术设计理论基础,具有开拓创新能力和团队精神,掌握书籍装帧设计与印刷、产品包装设计、广告设计、网页设计、企业形象设计、展示设计的知识与技能,同时兼修三维空间设计的应用型人才。

    ● 主要课程

    广告策划、书籍装帧设计、标志设计、广告设计、软件设计基础(photoshop)、包装设计、企业形象设计、现代平面设计史、商业摄影、图形创意思维与表现、展示设计、字体设计、编排设计。

    ● 就业方向

    毕业生可在平面设计公司、广告公司、新闻出版单位、文化传媒公司、网络公司、教育或培训机构等,从事项目策划及品牌管理、书籍装帧、包装设计、平面媒体、广告设计工作。艺术设计学(环境艺术设计方向)

    学制四年 文学学士学位

    ● 培养目标

    培养具有现代艺术设计思维与表现技能,系统地理解环境艺术设计方面理论知识,掌握室内与公共空间设计环节和运作模式,具有开拓创新和团队精神,胜任家具设计、居室空间设计、展示设计、公共空间、园林设计等领域工作,能够从事设计管理、施工及后期服务的应用型人才。

    ● 主要课程

    家具设计、店面设计、居室空间设计、商业空间设计、酒店设计、软件设计基础(3dmax)、展示空间设计、公共空间设计、照明设计、园林设计。

    ● 就业方向

    毕业生可以在装饰装潢设计公司、建筑房地产企业、园林景观工程公司、教育或培训机构、市政管理部门等企事业单位,从事环境艺术设计、项目预算、项目组织策划和管理等工作。艺术设计学(建筑景观艺术设计方向)

    学制四年, 文学学士学位

    ● 培养目标

    培养具有现代建筑景观艺术设计思维与理念,掌握中外建筑艺术特征和造型特色,深刻了解造型结构与装饰特征的关系,具备建筑是一切艺术载体本源的设计思想,胜任建筑造型和装饰设计工作,能够从事城市花园设计、街心广场设计、商业步行街设计以及设计管理、施工管理的应用型人才。

    ● 主要课程

    中外建筑史、设计美学、建筑初步、园林设计、别墅设计、软件设计基础(3dmax)、房屋构造、城市花园设计、街心广场设计、城市街景设计、建筑预算、人机工程学、建筑照明设计、建筑材料与工程、建筑施工图。

    ● 就业方向

    毕业生可在建筑景观艺术装饰公司、建筑艺术设计院、建筑景观艺术设计事务所,以及房地产企业、城市建筑景观规划设计管理部门、职业培训部门工作。艺术设计学(公共装饰艺术设计方向)

    学制四年,文学学士学位

    ● 培养目标

    培养具有现代公共装饰艺术设计理念和表现技能,熟悉公共装饰艺术设计与制作各项环节,能够胜任装饰壁画的设计与绘制,胜任装饰雕塑的设计与制作、室内外陈设艺术的设计,精通环境景观的公共设施设计,能够从事艺术装饰设计、制作以及设计管理、施工后期服务的应用型人才。

    ● 主要课程

    室外建筑壁画设计、室内壁画设计、建筑装饰雕塑设计、室外景观装饰与雕塑、园林壁画设计、园林雕塑设计、室外公共设施设计、街道景观雕塑设计、建筑灯光照明、社区装饰雕塑设计、公共空间设计。

    ● 就业方向

    毕业生可在景观艺术装饰公司、城市规划设计与管理部门、园林设计部门、房地产企业等单位工作。艺术设计学(新媒体艺术与动画方向)

    学制四年 文学学士学位

    ● 培养目标

    培养具有现代艺术设计思维,掌握影视、动画、网络、多媒体的知识与技能,从事网络整体设计、网络广告、电视栏目及频道包装、出版,从事编导、创作与策划、形象与场景设计、传统动画制作、电脑动画制作、影视特效、后期制作方面的专门人才以及从事漫画制作播出、出版方面的应用型人才。

    ● 主要课程

    影视动画原理与制作、多媒体交互艺术、非线性编辑、界面设计、网络三维动画、网站创建与网页设计、网络flash动画、数字媒体图形创意、动画原画设计、动画场景设计、flash动画、二维动画制作、三维动画制作、视听语言、动画技法、影视动画创作、场景设计、角色及造型设计等。

    ● 就业方向

    毕业生可在广告设计公司、网络公司、电子音像出版社、交互式多媒体公司、数字影视后期制作机构、电视频道包装,以及动画公司、游戏公司、动画出版机构等单位工作。艺术设计学(会展艺术设计方向)

    学制四年 文学学士学位

    ● 培养目标

    培养掌握会展策划与设计方面的理论知识和技能,掌握会展产业各个环节的运作模式,具有开拓创新能力和团队协作精神,能够胜任会展相关领域工作,能够从事会展策划、展馆整体设计、展示艺术设计以及管理、后期服务的应用型人才。

    ● 主要课程

    会展导论、会展展览策划与文案、会展营销、标志设计、广告设计、会展法规、展示道具与工艺、商业摄影、展示工程设计、人机工程学、商业空间设计、展示空间设计、软件设计基础 (3dmax)、公共空间设计、照明设计。

    ● 就业方向

    毕业生可在会展公司、广告策划机构、新闻出版单位、教育或培训机构等企事业单位,从事策划及品牌推广、会展策划与设计、会展广告经营与管理、策划与文案、会展设计培训等工作。会展经济与管理(会展策划与经营方向)

    学制四年 管理学学士学位

    ● 培养目标

    培养具有会展策划与经营的现代思维和创新能力,掌握会展创意与策划的技能,具备会展总体设计、会展产业链各个环节的知识,以及协调管理能力,能够在大型展览中心、会展企业、会展创业协会、政府管理部门及相关企事业单位从事会议、展览、大型活动的策划、设计与经营管理方面的专门人才。

    ● 主要课程

    专业导向概论、会展展览策划与文案、会展营销、会展法规、会展创意与策划、展示道具与工艺、展示工程设计、文化创意产业概论、标志设计、展示设计、会展文案、会展营销技术、会展实物管理。

    ● 就业方向

    毕业生可在会展机构、企事业单位、旅游公司、酒店、会展中心以及赛事活动场馆,从事会展策划、会展管理、会展总体设计、展品物流、展品贸易及展示广告等工作。School of International Business

    国际商学院

    国际商学院目前开设有3个专业共5个专业方向,拥有一支结构合理、富有朝气、积极进取的师资和管理队伍。在工商、企业界拥有丰富广泛的资源,能够为学生提供充足的实习实践机会。学院始终贯彻“以学生为中心”的教学理念,以“建立与保持优秀学风与教风”为根本。学院以市场需求为导向,密切关注国内外商务、语言、涉外文秘等领域的最新发展动态,优化专业课程体系,着力培养具有市场意识和创新精神的高素质应用型人才。School of Public Communication and Mass Media

    传媒学院

    2013 年传媒学院在广播电视编导、播音与主持艺术、摄影3个专业的7个专业方向招生。学院现有优秀教师40名,其中教授6名,博士9名,硕士25名参与一线教学。学院拥有数间电视演播室、摄录实验室、后期编辑室等实践场所,并依靠北京传媒业发达集中的区域优势,与中国动漫基地、国家新媒体产业基地、国家大剧院、星光影视城、中影集团等企事业单位或艺术机构建立了合作关系。学生学习期间由专业教师带队赴实习基地现场教学,指导学生将课堂中的理论知识融入到实际工作的运作之中,为提高学生专业技能、推动学生顺利就业打下良好的基础。学院还会不定期组织学生赴中央电视台、中国教育电视台、北京电视台等地实习,摄录、制作节目。学院学生每年均有机会赴美实习,接触世界先进的教育教学理念,在实践中对现行各类传媒理论加强认识,对影视制作增强理解,提高学生的实际操作能力,拓展就业渠道。

    广播电视编导

    学制四年 文学学士学位

    ● 培养目标

    培养具有高尚传媒职业道德,较强的团队合作精神以及具有较高的艺术鉴赏能力,具备广播电视节目策划、编导、摄影、制作、经营以及网络传播等方面专业知识与专业技能的,具有爱岗敬业、创新创业能力的,能够适应广播电影电视系统及其他传媒机构、企事业单位文化宣传部门需要的应用型高素质人才。

    ● 主要课程

    影视精品读解、视听语言、摄影创作、电视节目策划、电视节目编辑制作、纪录片创作、创意思维训练、影视作品创作、电视节目导播、影视表演等课程。

    ● 就业方向

    毕业生可在中央及地方各级各类广播电台、电视台从事社会新闻、艺术、咨询、生活类专题栏目编导工作,可在影视节目制作单位及网络新闻传播机构工作,也可到企业、事业单位和社会团体的影视传播机构从事策划、设计、制作、管理等工作。广播电视编导(新闻编导方向)

    学制四年 文学学士学位

    ● 培养目标

    培养具有广播电视节目采编制作以及网络传播的主要技能,能在广播电视、新闻网站及其他新闻宣传部门,从事编辑、采访、制作、媒介经营管理等工作的,具有爱岗敬业的态度,创新创业能力的应用拓展型高素质人才。

    ● 主要课程

    新闻采访、新闻写作、视听语言、摄影基础、广播电视新闻现场报道、广播电视节目策划、电视节目编辑、电视节目制作、影视作品后期包装、电视节目导播、广播电视新闻节目综合训练等课程。

    ● 就业方向

    毕业生可在各级各类广播电台、电视台、文化部门、体育部门、企业宣传部门,从事电视新闻采访、深度访谈、评论等视听节目的策划、制作、编辑、导演等工作,也可从事网络新闻和各类相关节目的设计编辑等工作。广播电视编导(文艺编导方向)

    学制四年 文学学士学位

    ● 培养目标

    培养具有高尚的传媒职业道德、较强的团队合作精神以及较高的艺术鉴赏(创新)能力,具备广播影视文艺节目策划、编导、摄影、创作、制作、经营等方面的专业知识与专业技能,能够适应广播影视系统及其他传媒机构、企事业单位文化宣传部门需求的专门人才。

    ● 主要课程

    经典综艺节目读解、广播电视文艺采访、视听语言、摄影基础、录音技术、综艺节目策划与推广、电视节目编辑制作、影视表演、电视节目导播、影视作品创作等课程。

    ● 就业方向

    毕业生可在各级电台、电视台、企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统从事广播、电视综艺节目编导、大型文艺节目活动的设计、组织、策划、主持、管理等方面的工作,也可从事其他各类文艺活动的设计和管理工作。播音与主持艺术(综艺节目主持方向)

    学制四年 文学学士学位

    ● 培养目标

    培养具有广播文化基础知识,有较高的艺术水准和良好的职业素养,具有多种汉语言艺术表达技巧及能力,能够在各级各类电视台、电台、航空、教育、旅游、电信等行业从事汉语语言艺术工作的高级应用型人才。

    ● 主要课程

    播音学概论、传播学概论、艺术概论、社会学(社会表演学)、广播电视节目主持概论、普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、电视节目主持训练、影视配音、节目制作与合成、人物造型、表演基础训练等课程。

    ● 就业方向

    毕业生可从事综艺晚会主持、影视剧配音、文艺团体专职主持工作,可在企业礼仪培训、机关及企事业单位的宣传文化部门工作。还可延伸到艺术朗诵、出镜记者采访、体育解说、舞台艺术报幕主持、气象预报等与有声语言表达相关的文化传播领域。播音与主持艺术(新闻节目主持方向)

    学制四年 文学学士学位

    ● 培养目标

    培养具备较高的艺术水准和良好的职业素养并具有多种汉语言艺术表达技巧及能力,能在各级各类电视台、电台、航空、教育、旅游、电信等行业从事汉语语言艺术工作的高级应用型人才。

    ● 主要课程

    播音学概论、传播学概论、新闻概论、新闻写作与采访、广播电视节目主持概论、普通话语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、电视节目主持训练、影视配音、节目制作与合成、人物造型、表演基础训练等课程。

    ● 就业方向

    毕业生可在各级电台、电视台、企事业单位、各类文化部门、网络媒体系统从事广播、电视新闻类节目的采访播报、外景主持、评论以及相关领域的新闻发言人等方面的工作,也可从事其他各类文艺活动的设计、主持和管理工作。摄影(图片摄影方向)

    学制四年 文学学士学位

    ● 培养目标

    培养熟练掌握摄影专业的基础理论与基本技术技巧,在图片摄影方向上具有较强实践能力,同时兼备全面的影视摄制技能,具有比较广博的科学文化知识和良好的审美素养,能够在本专业领域内从事图片摄影创作、新闻摄影、纪实摄影、图片编辑、人像风景、广告、纸媒等的摄影工作,具备较强艺术创作能力和较高技术层次的高级摄影专门人才。

    ● 主要课程

    美术基础、摄影基础、中外摄影史、摄影美学、影视摄影技术、摄影曝光控制、摄影光线造型、视觉设计与色彩构成、数字图像处理、新闻摄影、人像摄影、广告摄影、摄影商业文案、图片编辑、视听语言、影视广告与 MV 制作。

    ● 就业方向

    毕业生可在电影制片厂 、影视剧制作中心、广告公司、音像出版机构、图片社、报刊杂志社、新闻出版单位、平面设计公司、形象设计公司、摄影艺术中心及其他有关单位从事图片摄影工作,也可从事艺术摄影、婚庆摄影、大型活动摄影和展览设计等工作。摄影(影视摄影方向)

    学制四年 文学学士学位

    ● 培养目标

    培养具有国际文化视野与中国文化特色,符合新经济时代需求,有广泛科学文化和艺术理论知识,熟练掌握影视摄影艺术与技术基本理论和操作技能、具备全面的影视制作能力,能够从事电影、电视剧、纪录片、广告片和各类电视节目拍摄和制作工作,面向全国各大电影制片厂、电影制片公司和各级电视台、电视剧制作公司、广告公司及影视机构、大专院校影视专业等部门的高级摄影专业人才。

    ● 主要课程

    艺术概论、影视概论、摄影基础、影视摄影技术、影视摄影造型、照明技术与艺术、视听语言、非线性编辑、数字特效、剪辑基础、编导基础、纪录片创作、广告与MV制作、故事片摄影创作。

    ● 就业方向

    毕业生可在电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、影视广告制作公司、音像出版部门从事纪录片摄影、影视剧摄影及各类电视文艺节目摄影等工作,也可从事礼仪、婚庆、大型活动的摄影摄像,以及网络媒体等宣传工作。School of Performing Art

    演艺学院

    演艺学院2013年在表演专业影视表演方向、歌舞剧表演方向、#

  • 短促笑意
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    问题一:美术专业包括什么 1、纯绘画:国画、油画、版画、雕塑 2、教育类:史论、教育 3、设计类:环境艺术设计 装潢设计 工业设计 服装染织 视觉传达(包括动画) 问题二:美术包括什么 美术,指占据一定平面或空间、具有可视形象以供欣赏的艺术。也叫造型艺术、视觉艺术。按照目的可分为两大类,即纯美术和工艺美术两类。 它主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑、书法、篆刻、设计、新媒体和摄影等类型。每个门类又可以根据表现的题材和使用的题材,再分成若干小类。 绘画是造型艺术中最主要的一种艺术形式,它是指运用线条、色彩和形体等艺术语言,通过型、色彩和构图等艺术手段,在二维空间(即平面)里塑造出静态的视觉形象,以表达作者审美感受的艺术形式。绘画种类繁多,从不同的角度可将它划分为不同的类别。从地域看,绘画可分为东方绘画和西洋绘画;从工具材料看,绘画可分为水墨画、油画、壁画、版画、水彩画、水粉画等;从题材内容看,绘画可分为人物画、风景画、静物画、动物画等;从作品的形式看,绘画可分为壁画、年画、连环画、漫画、宣传画,油画,吹画、插图等。 不同类别的绘画形式,由于各自的历史传统不同,都有着各自独特的表现形式与审美特征。中国画又称国画,它在世界绘画领域中自成体系,独具特色,是东方绘画体系的主流。在工具材料上,中国画是用毛笔、墨在宣纸、绢帛上作画的,它讲究笔墨,着眼于用笔墨造型。在表现方法上,中国画采用一种散点透视的方法;在画面的构成上,中国画讲究诗、书、画、印交相辉映,形成独特的形式美与内容美。油画是西洋绘画的代表,它是世界绘画艺术中最有影响的画种 问题三:美术类的大学专业有哪些? 1。雕塑系:倡导艺术理想和人文精神的素质教育,注重专业技能的系统化教学,注重创新能力和实践能力的培养。依托传统、立足当代、关注旨在为社会主义现代化建设需要,培养具备良好的综合素质,扎实的专业基础、广博的理论学识和创造性艺术实践能力的雕塑创作、教学和研究的专门人才。 主要课程: 素描、速写、浮雕、圆雕、艺用解剖、衣纹训练、雕塑构成、中外雕塑史、硬质材料、综合材料、中国传统雕塑、现代雕塑、环境雕塑、 具象雕塑、 装饰雕塑、 实验性雕塑 、 电脑辅助设计等。 2。绘画系:绘画系是以当代各种艺术形态综合表现为其创作的专业主攻方向的教学与研究单位。学术思想:中西融合、兼容互补,艺理并重、多元并举、融汇创新。以培养具有中国文化涵养和艺术素质的艺术人才,探索中国现代艺术教育为目标,以综合媒材艺术研究与实践为专业方向,其课程体系强调中西绘画理论和新的造型课程内容的比较研究与实验,以期打破画种的界限,拓宽多种艺术表现手段和多媒体综合运用的领域。 专业课程 :素描造型课程,色彩造型课程,材质构成表现课程,综合绘画创作课程,新媒体课程,速写、名画解析、大型绘画解析、构成(平面、立体、色彩)、传统油画技法解析、形式语言基础、透视、电脑、解剖、民族书画基础、中外美术史、艺术概论、中外名著赏析、雕塑、摄影、黑白暗房技术、布展常识、写生 / 交流 / 考察、建筑欣赏、戏剧欣赏、音乐欣赏、电影欣赏 3。设计系:通过学习使学生掌握较系统的专业基础理论知识,并且着力加强学生的实践操作能力,重点通过具体的案例来进行教学,在讨论和实际操作中了解中外平面设计的沿革与发展,在教学活动中培养学生具有较深厚的文化素养、扎实的专业基础、敏锐的观察思维能力,尤其是良好的沟通工作能力。通过对文化、现代设计案例及实验型课程的教学,使学生具有解决实际问题的能力、创新思维的能力和综合的设计表达能力。 主要课程: 设计概论、构成设计、图形设计、色彩设计、字体设计、广告设计、包装设计、书籍设计、标志设计、插图设计、摄影技法、计算机辅助设计、企业和机构视觉形象设计、销售环境设计、综合造型基础、综合设计基础、广告概论、广告文案与创意、市场营销、媒体研究、广告摄影、计算机图形设计、平面广告设计、立体广告设计、平面设计等。 4。 舞台美术系简介:舞台美术系主要培养戏剧、影视美术设计的专业人才。舞台美术系要求学生具有良好的艺术感受力、鉴赏能力和功底扎实的美术基础。舞台美术系专业设置,课程设置齐全,各个专业都有专业主课,专业技术课,专业史论课作为支柱的、合理的课程结构。 舞台美术系为戏剧、电影、电视和其他演出部门培养舞台设计、舞台灯光设计、舞台服装设计、舞台化妆设计、舞台绘景设计、舞台管理六种专业人才。 主要课程: 舞台设计基础、舞台设计、舞台技术、舞台技术基础、绘画(专业基础)、艺术概论、中国话剧、中国戏剧、外国戏剧 5。汉字艺术系:目的在于为中国汉字艺术的理论研究、艺术创作和实际运用三个方面培养专门人才。 6。中国传统工艺美术系:文化艺术理论课:中国工艺美术史、艺术概论、中国玉文化、玉器工艺发展史。 基础美术课:素描(比例、结构、三维概念)、线描(准确的绘画能力)、雕塑(整体把握能力、细部刻画能力)、电脑(图像处理、三维绘画)。 专业课:(三分之一课时)玉器材料学、玉器工艺学、经典玉器作品欣赏、点评(历史的、近代的、现代的)。 美术类专业全国高校大排名(只公布前五名) 中国画: 1中国美院 2中央美院 3西安美院 4天津美院 5四川美院 油画:1中央美院 ......>> 问题四:艺术类包括哪些专业 艺术类专业除了美术外还有很多,如:音乐表演(歌舞)、戏剧影视文学、舞蹈编导、舞蹈表演、舞台音乐剧、艺术设计(服装设计)、艺术设计(陶瓷艺术设计)、艺术设计(平面设计)、艺术设计(书籍设计)、艺术设计(染织设计)、艺术设计(多媒体网页设计)、艺术设计(视觉传达设计)、艺术设计(建筑与环境艺术设计)、艺术设计(室内设计)、书法篆刻、摄影、新闻摄影、广播电视编导、雕塑、声乐演唱、中国乐器演奏、管弦与打击乐器演奏、键盘乐器演奏、流行音乐演唱与表演、流行音乐演奏、流伐音乐创作、作曲与作曲技术理论、音乐编导与策划、乐器修造、播音与主持艺术、影视策划与制片、录音艺术、动画、工业设计、广告学、会展艺术与技术、艺术教育、建筑学、影视艺术技术(计算机艺术创作)、表演(戏剧影视)、表演(戏曲表演)、表演(戏曲音乐)、导演、灯光设计、服装与化妆设计、游戏动漫设计与制作、媒体创意、公共事业管理(群众文化管理)、公共事业管理(艺术展示管理)、公共事业管理(影视管理)、公共事业管理(文化经纪人)、公共照明艺术、数字媒体艺术、舞蹈学(舞蹈历史与理论)、宝石及材料工艺学(珠宝首饰设计)、装潢设计与工艺教育、人物形象设计(舞台服装设计、舞台化妆设计)、编导(剧本创作、艺术评论与报道)、建筑装饰工程技术、园林工程技术(园林景观设计)、服装营销与管理、文化市场经营与管理、文物鉴定与修复、空中乘务、民航空中安全保卫、民航商务、影视广告、烹饪工艺与营养、电视制片管理、新闻采编与制作、电视节目制作, 这些基本上是全的了。 问题五:美术专业有哪些 1纯艺术类. 绘画专业、油画专业、国画专业、版画专业、雕塑专业等 2 设计类专业 建筑设计,景观设计,舞美设计,纺织设计,影视动画、服装设计、室内室外设计、环境艺术设计、网页设计、电脑美术设计、装饰设计、工业设计、游戏设计、平面设计、广告设计、陶艺专业、摄影专业、影视编导专业、广播电视艺术、广播电视技术、数字媒体艺术、网络媒体艺术、动画技术、动画艺术、游戏艺术设计、卡通漫画艺术、商业摄影、影视摄影等。 3 美术学专业。 4 美术教育专业 问题六:美术的分类有哪些 人们通常是把美术分为绘画、雕塑、建筑和实用美术(也称工艺美术或设计艺术)。(绘画)是在平面材料上塑造具有一定的形状、体积感、质感、和空间感觉的艺术形象。按画种区分:有油画、版画、中国画、水彩画、壁画、素描、速写等画种:按题材分:又有年画、宣传画、连环画、漫画、组画和小说插图等;按表现题材和内容分;有风景画、风俗画、历史画、宗教画、肖像画、静物画等。 世界上的美术作品,从物质材料和制作方法看,可以分为绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术、设计、书法、工业设计、装饰艺术等几个门类,以上分类是广义分类。狭义分类一般只指绘画、雕塑、建筑、工艺美术等。 从用途角度看,美术还可分为纯美术和工艺美术两大系统。所谓纯美术(fine art),主要指满足精神娱乐和欣赏的需求,以审美为目的的绘画、书法、雕塑、篆刻,有时也包括音乐和诗歌。因为这些美术凝结着社会文化意识和审美意识,所以有时有人亦称之为文艺美术;所谓工艺美术,我们一般将它分实用美术、特种工艺品两大类,它们主要包括建筑、园林、工艺美术、工业设计。这些美术具有一定的功利目的,能满足人们在吃、穿、住、行等各方面的物质需要。这种划分也不是绝对的。如编织工艺品、玩具、绢花等,它们介乎实用与纯欣赏之间。可见,纯美术并不排斥功利目的,工艺美术也不能完全丢弃追求美的目的。 问题七:美术学都包括什么啊 我个人认为是所有美术类专业里面学习的东西最广泛的,本人就是这个专业毕业的,几乎所有与美术有关的东西我们都学了,公共课就不说了,每个专业都一样,就是英语、思修之类的。专业课可谓丰富多彩,分实践课和理论课,理论课主要有《中外美术史》、《艺术概论》等,实践课就多了素描、色彩、速写、还是要开的,这些是专业基础课,但是难度比高考前大得多,除了静物和头像还有半身像、全身像、风景、人体。当然色彩又分为水粉、水彩、油画(不一定全都开),而且基本每年要外出写生一次。学校应该会根据本专业的培养目标和本校师资力量配置,在其中穿插一些别的课程,比如设计方面的装饰画、艺术字、平面构成、立体构成、色彩构成、招贴设计、标志设计、包装设计等,国画方面的写意山水、写意花鸟、工笔花鸟、写意人物、工笔人物、书法篆刻,版画方面的木版画或者丝网版画,工艺美术方面的泥塑、陶艺等等。 问题八:美术包括哪些范围 美术 【词语】:美术 【注音】:měi shù 【释义】:社会意识形态之一。指占据一定空间、具有可视形象以供欣赏的艺术。包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等,在中国还包括书法和篆刻艺术。“美术”这一名词始见于欧洲17世纪,也有人认为正式出现于18世纪中叶。近代日本以汉字意译,五四运动前后传入中国,开始普遍应用。也称“造型艺术”。 详解: 美术是以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术.表现作者思想感情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态. 通常指绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等在空间开展的、表态的、诉之于人们视觉的一种艺术。十七世纪欧洲开始使用这一名称时 ,,泛指具有美学意义的绘画、雕刻、文学、音乐等。我“五四”前后开始普遍应用这一名词时,也具有相当于整个艺术的涵义。例如鲁迅在一九一三年解释“美术”一词时写道:“美术为词……译自英之爱忒。爱忒云者,原出希腊,其谊为艺。随后不久,我国另以“艺术”,一词翻译“爱忒”,“美术”一词便成为专指绘画等视觉艺术的名称了。 艺术传播即指借助于一定的物质媒介和传播方式,将艺术信息或作品传递给接受者的过程。 艺术接受即指在传播的基础上,以艺术作品为对象、以鉴赏者为主体,积极能动的消费、鉴赏和批评活动。 以往从艺术作品到艺术欣赏,大多采用简单的、直接的传播方式,传播的意义并未引起人们的关注,这主要是由于生产力水平及科技水平的局限,致使传播功能落后,未能对艺术活动产生较大的影响。而在近百年、特别是近几十年来,世界科学技术的迅捷发展对于艺术活动产生了巨大影响。电子技术、卫星技术、计算机技术等高新科技的发展以及在文化艺术领域的广泛应用,使艺术传播方式和功能获得重大进展。它不仅使影视艺术成为当今最具有大众性的艺术样式,同时也将其中许多表现形式和传播方式影响到其它艺术样式,视像技术的优越性功能得到充分的体现。艺术传播在当代艺术活动领域,已经显示出越来越重要的作用和地位,对于艺术品的传播形式、规模、速度、周期、增殖量大小,以及对于接受者的接受方式、欣赏情趣等,都具有极大的影响。 艺术的接受,包括艺术的消费、鉴赏和批评,是艺术活动的终点,也是艺术家及艺术作品内在价值获得最终实现的根本途径。艺术接受者的鉴赏与批评活动具有很强的主体性意义,它既是对于艺术作品的审美认知、诠释和创造,同时也是与艺术家的精神交流和对话。艺术接受还可以对艺术家乃至客体世界予以精神性反馈,从而实现艺术活动与社会活动的联结,使艺术活动融于人类社会活动的宏大系统中,并在其间发挥权极的作用。 是门类艺术与哲学、美学、文化学、社会学、心理学、传播学、人类学、比较学、艺术史学等相结合的学科。从艺术本质、艺术起源、艺术发展、艺术创造、艺术鉴赏、艺术传播等各个方面,探讨人类艺术发生与发展的规律,未来的走向及变化。美术传播的理论与历史研究方向更着眼于美术领域中的大众传播,研究在新媒体背景下,美术作为传播信息和传播载体的种种问题。 主要研究的学问:艺术概论、三大构成、中外艺术学、大众传播、等涉及的内容很广的 我是艺术与传播学专业的,我们学校在大一、二的时候学的都是这些专业课,后来大三、四就开始学习设计了,广告、室内、环艺等的。 人们运用摄影、绘画和雕塑等造型手段表现过去的生活。观看这些作品中的任务和场景,我们往往能从有趣的细节和感人的故事中印发丰富的想象。艺术作品不是机械的模仿自然,艺术家在反映显示生活的总要融会自己的思想观念和情感态度。优秀的艺术家总是关注......>> 问题九:艺术生的种类有哪些? 目前艺术生分类主要有一下几种:美术类、音乐类、播音与主持艺术类、服装模特类、艺术模特类、空乘类、影视表演类、编导制作类、书法类、体育舞蹈类。 问题十:艺术类有哪些专业 音乐美术播音编导。摄影。公关。空乘。这是大类每个里还有很多种,音乐分声乐和器乐,器乐里还真没听说有架子鼓但是一般都是考声乐,然后你可以加试架子鼓,会有好处的。

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    西南民族大学艺术类专业选择的方向是很广泛,就看你喜欢哪个专业,同时结合你将来想从事什么工作来综合考虑。整体来说艺术类专业就业前景非常不错。下面是高职招生教务老师给大家整理的“西南民族大学艺术类专业有哪些?(艺术类专业)”的相关内容,仅供大家参考。西南民族大学艺术类专业有视觉传达设计、服装与服饰设计、动画、绘画等专业,以下是具体名单一览表,供大家参考,由于专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。一、西南民族大学艺术类专业设置拟招专业学院名称专业名称专业方向层次艺术学院视觉传达设计本科服装与服饰设计本科动画本科绘画本科美术学本科摄影本科雕塑本科音乐学本科音乐表演(声乐)美声、民族本科音乐表演(器乐)钢琴、手风琴、二胡、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶本科表演本科舞蹈表演本科舞蹈编导本科建筑学院环境设计本科产品设计本科注:实际招生计划及录取批次以各省(区、市)招办公布的计划为准;学费标准以四川省发改委最终核定为准。二、西南民族大学艺术类专业介绍视觉传达设计培养目标:本专业培养具备艺术设计与创作等方面知识和能力,能在国家机关、企事业单位、专业设计机构、学校和科研单位从事专业设计及教学、科研、管理等工作的专业人才。主干课程:图形创意、字体设计、民间艺术创新设计、插图设计、文字与版式、商业摄影、书籍设计、标志设计、品牌形象策划、信息设计、数字媒体设计与创作、包装设计、广告设计、展示与陈设设计等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。服装与服饰设计培养目标:本专业培养具有较强设计能力和制作能力,有较强市场意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,能够把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,在服装艺术设计与应用领域、艺术设计机构从事服装与服饰设计、教学、管理、科学研究等方面工作的专门人才。主干课程:服装设计方法,服装结构设计,服装立体剪裁,服装工艺与制作系列课程,服饰配件设计,西南少数民族服饰文化,服装CAD,服饰摄影,服装品牌与产品策划,服装画技法,面料纹样设计,面料塑形,中外服装史等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。动画培养目标:围绕人文、艺术与科学深度交叉融合,广泛吸取动画行业知识、理论和方法,以创作(设计)为核心,并结合本校特色文化,将学生的创作、设计能力和服务于创作的技术研发能力的培养作为首要目标。主干课程:中外动画史,中国传统文化导论,艺术心理学,西南少数民族艺术与文化,新媒体艺术,动画概论,绘画基础,角色造型设计,动画视听语言,动态速写与默写,剧作与分镜,场景设计,原动画创作,二维软件基础,三维动画,定格动画,后期合成,动画创作,写生(人物),动画表演,写生(场景),漫画插画创作,写生(创作),摄影摄像基础,动漫品牌开发与授权,动漫产品(皮影创作),联合创作等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。绘画培养目标:本专业以学院派传统美术教学为主体,兼顾现当代美术关注热点领域。培养勇于担当,具有敬业精神、创新精神,绘画技能扎实,视野宽广,自觉吸收民族视觉资源并能创造性地运用,能在专业创作领域、各级院校、文化事业单位、出版单位、文创单位、教育培训机构从事绘画创作、教学、美术衍生品策划、民族民间美术研究工作的应用型人才。主干课程:本专业在第一学年统一学习素描、色彩、解剖透视和构图等专业基础课程,后三年分为国画、油画、版画三个方向进行专业学习:(1)国画方向:水墨材料实验、中国画工笔花鸟写生、中国画山水写生、中国画工笔人物写生、民族民间符号与水墨当代表达。(2)油画方向:西方油画表现技法研究与实践、素描人体写生、油画人体写生、西南少数民族非物质文化遗产考察与创作实践、民族题材油画创作等。(3)版画方向:黑白木刻、套色木刻、丝网版画、铜版画、多媒体版画、版画跨媒介应用等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。美术学培养目标:本专业培养具有坚实的科学文化知识、多方位美术技能和艺术理论知识,具有美术史研究、美术评论、美术管理等方面能力,适应现代化建设和未来社会文化经济发展需求,具备艺术思维、艺术实践和创新精神并蓄共融的综合能力,德智体美劳全面发展的美术创作人才、艺术研究人员,以及能从事美术创作、研究、设计、管理等方面工作的一专多能的应用型人才。主干课程:中外美术史、艺术概论、教育学、心理学、透视与解剖、素描、速写、色彩基础、中国画、油画、版画、雕塑与陶艺基础、少数民族艺术赏析、民族民间工艺、服装设计、摄影、设计基础、视觉传达艺术等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。摄影培养目标:本专业针对网络和新媒体时代的影像传播特点,培养掌握具备摄影基本理论和基本应用技能,具有商业图片拍摄、新媒体采编、视频拍摄及影视后期制作的综合型专业人才。为现代新媒体、网络平台、电视台、广告公司、影视公司、数字艺术机构、文博单位、出版单位、文旅部门、企事业单位等输送从事内容策划与开发,影像前后期制作、市场开发以及教学的应用型人才。主干课程:摄影灯光基础,产品摄影、人像摄影、传统暗房工艺、视听语言、短视频拍摄、新媒体文案写作、图片编辑、纪录片创作、新闻与纪实、摄影后期、影视后期、编剧与导演基础等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。雕塑培养目标:本专业立足于学院教学体系,关注当下艺术创作新趋势、新动向,培养具有扎实的美术理论学识和雕塑造型能力,掌握现代雕塑的创作和制作技能,能运用各种造型手段进行实用美术设计和雕塑艺术创作的高素质应用型人才。为全国各地培养和输送能在文化领域、城乡建设、公共艺术和雕塑相关领域从事雕塑与公共艺术设计、研究、制作、教学、管理等方面工作的应用型人才。主干课程:素描人物写生、雕塑基础、泥塑人物头像写生、人物造型室外写生、素描人体写生、泥塑人体写生、陶艺雕塑、立体构成、传统雕塑临摹、装饰雕塑、浮雕与建筑壁画、城市景观与雕塑、雕塑创作、雕塑材料与运用、雕塑工程制作、少数民族雕塑主题创作等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。音乐学培养目标:本专业培养有使命感、勇于担当、有敬业与创新精神、视野宽广,具有音乐教育基础理论和技能,具备音乐教育教学能力,能在各级各类学校、群艺馆、文化宫从事音乐教学,能在群众日常音乐文化场所或社区、社团等从事音乐表演或组织管理的应用型人才。主干课程:钢琴演奏、声乐演唱、歌曲配奏与弹唱、合唱与指挥、小型合奏乐编配法、中小学课堂乐器、中小学音乐教学设计与评价、音乐课程与教学论、微格实训。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。音乐表演(声乐)含美声、民族唱法培养目标:本专业坚持立德树人的根本任务,注重培养有敬业与创新精神、视野宽广、专业技能扎实的从事声乐表演的应用型人才。主干课程:主科(声乐)、少数民族特色合唱排练、视唱练耳、和声、复调、合唱与指挥、曲式与作品分析、歌曲作法、歌曲配奏与弹唱、音乐制作、音乐欣赏、舞蹈形体、少数民族特色合唱排练。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。音乐表演(器乐)含钢琴、手风琴、二胡、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶培养目标:本专业培养有使命感、勇于担当、有敬业与创新精神、视野宽广、专业技能扎实,能在各级专业或非专业表演领域、各级各类学校、群艺馆、文化宫从事器乐表演、音乐创作、音乐产业开发、民族民间音乐研究工作的应用型人才。主干课程:主科(钢琴、手风琴、二胡、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶)、合作课、视唱练耳、和声、复调、合唱与指挥、歌曲作法、歌曲配奏与弹唱、音乐制作、音乐欣赏。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。表演培养目标:本专业坚持以立德树人为根本任务,为艺术院校、专业文艺团体、文化馆、电视台、艺术培训机构、企业宣传部门等输送具有表演、编导、教学及活动策划能力的应用型人才。主干课程:戏剧影视表演基础训练、少数民族题材戏剧表演训练、中国话剧名著表演片断训练、外国话剧表演片断训练、话剧多幕剧排练、排练与导演、表演与教学法、镜头前表演、气声训练与正音、语言技巧训练、台词训练、声乐与语言发声、播音主持创作基础、影视剧与动漫配音艺术、形体技巧训练、舞蹈训练、舞台美术与灯光、戏剧史。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。舞蹈表演培养目标:培养系统掌握舞蹈表演的基本理论、知识、技能,具有从事舞蹈表演、教学、竞赛和组织指导舞蹈活动的能力,具有创新精神和较强的实践能力,集表演、教学于一体的适应社会发展需要的应用型舞蹈表演人才。本专业为艺术院校、专业文艺团体、群文系统等相关部门及机构培养和输送从事舞蹈表演及相关工作的应用型人才。主干课程:中国民间舞、基本功训练、古典舞身韵、中外舞蹈史、音乐基础理论、舞蹈表演理论、舞蹈教学法、剧目排练、舞蹈概论等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。舞蹈编导培养目标:本专业旨在培养具有创新精神与实践能力,有较强审美感知和创造性思维,基础扎实、素质全面、适应力强、能独立运用编舞手段完成舞蹈作品、舞蹈活动的排练与创作,并且具有一定开拓精神的从事舞蹈编导的专业人才。本专业为全国各艺术院团、群文系统及社会团体培养和输送从事舞蹈编创、舞蹈编创教学及其他相关工作的专业人才。主干课程:编舞技法、舞蹈编导基础理论、编舞技法应用理论、舞蹈结构法、舞蹈编导创意实施、舞台导演实施、芭蕾基训、古典舞基训、现代舞基训、中国民族民间舞、西南少数民族民间舞、古典舞身韵,曲式分析、舞美与灯光设计、服装设计、舞蹈作品赏析。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。环境设计培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展的,具备环境艺术设计的基础知识和研究能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和设计管理单位从事室内设计、研究、教学、管理等方面工作的室内环境艺术设计高素质人才。主干课程:艺术与视知觉、室内设计原理、艺术美学、形态构成基础、空间构成基础、手绘效果图表现、CAD辅助设计、装饰材料与构造工艺、居住空间设计、SketchUp辅助设计、照明设计基础、餐饮空间设计、酒店空间设计基础、家具设计初步与实践、精细木工创作与实践等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。产品设计培养目标:本专业坚持以立德树人为根本任务,培养具有当代视野、创新精神和实践能力的“精方法、懂技术、擅实战”应用型、“宽口径、宽视野、高素质”复合型、“厚基础、强能力、会创造”创新型高素质人才,培养学生德智体美劳全面发展,具有科学理性精神、系统专业知识,具备设计思维、表达沟通、管理能力,具备自主创业、适合现代化建设需要的高层次人才。主干课程:平面面与色彩构成、立体构成与造型基础、计算机辅助平面设计(AI/PS/CAD)、产品设计表现、计算机辅助造型设计、产品包装与结构设计、导视及公共设施设计、非遗研究与创新设计、CMF材料与加工工艺、产品系统设计、装饰画工艺与技法、产品模型制作与工艺、版式设计、家居产品设计、展示设计与产品推广等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:https://www.87dh.com/xl/