大学景观雕塑课程总结

153人浏览 2024-04-20 23:44:02

5个回答

  • 最佳回答
    她想养只狗。
    她想养只狗。

    ① 服装设计专业主修课程 课程设置: 专业核心课程与主要实践环节:服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。 服装设计专业是轻纺食品大类学科下的一个高职专科专业。 成为一名服装设计师第一步需要考助理服装设计师证。 助理服装设计师:(具备以下条件之一者) (1)从事相关工作一年以上,经本职业助理服装设计师正规培训达规定标准学时数,成绩合格。 (2)相关专业中专学历,连续从事本职业工作三年以上。 (3)相关专业大专及以上学历,试用期满。 (1)数码时装画课程小结扩展阅读 服装设计专业要求自学者学习服装学科的基本理论和基本知识,进行服装设计方法、服装结构、服装生产纸样和成衣生产工艺、服装营销等方面的基本训练,成为具有服装设计、生产管理和营销等方面专业技能的、能够到服装企业生产第一线从事服装生产技术与管理岗位工作的高级应用型人才。 ② 哪位朋友知道电脑画时装画用什么软件好呢 Painter好用!Corel Painter是数码素描与绘画工具的终极选择,是一款极其优秀的仿自然绘画软件,拥有全面和逼真的仿自然画笔。它是专门为渴望追求自由创意及需要数码工具来仿真传统绘画的数码艺术家、插画画家及摄影师而开发的。它能通过数码手段复制自然媒质(Natural Media)效果,是同级产品中的佼佼者,获得业界的一致推崇。Corel Painter 被广泛应用于动漫设计、建筑效果图、艺术插画等方面。最为要认识到的是,该软件最好要配加数位板,虽然也可以使用鼠标进行绘制,但总体上说会累死人的,绝对没有手写来的顺畅。目前通用的版本有6.0、7.0、8.0、IX,最新版本为X。Painter,意为“画家”,加拿大著名的图形图像类软件开发公司——Corel公司用Painter为其图形处理软件命名真可谓是名至实归。与Photoshop相似,Painter也是基于栅格图像处理的图形处理软件。身手不凡的Painter,它在我国的名声不够大,主要原因是没有美术的功底根本不能驾驭它。在Painter还只有2.0版的时候,美术功底较强的初中学生曾如获至宝地用它完成了不少杰作。本文插图“龙卷风”是景山学校黄山同学在初二时所作。把Painter定为艺术级绘画软件比较适合,其中上百种绘画工具使其它的大师级软件黯然失色,其中的多种笔刷提供了重新定义样式、墨水流量、压感以及纸张的穿透能力,Painter为数字绘画提高到一个新的高度。Painter中的滤镜主要针对纹理与光照,因它采用了一种天然媒体专利技术,处理中国画风格的特色而被国内的电脑美术者称为“梵高”,它可以使作品达到一种特殊的大写意。因没有中文版,在我国中小学电脑美术教学中还很少使用。 Fractal Design公司还推出了一款面向业余美术爱好者的绘画软件Dabbler,在打开的一个个抽屉里面放着各种画笔和材质,得到小朋友的喜爱。在美国 Dabbler早已成为儿童美术启蒙教育的工具,在我国它普及程度大于Painter。如果你要真正用电脑进行绘画,那么PhotoShop绝对不是Painter的对手 ③ 求服装艺术设计专业课程描述 艺术设计专业课程计划表二课程类别 课程名称 学分数 学时数 学期、周时数、周学时 备注合计 理论学时 实践学时 一 二 三 四 五 六 七 八 16周 18周 18周 18周 18周 18周 4周 12周 专业选修课(限选课) 方向1室内设计专业 制图 3 90 春秋 材料学 3 90 春秋 人体工程学 3 90 春秋 设计效果图表现 3 90 春秋 透视 3 90 春秋 模型工艺 3 90 春秋 室内设计原理 3 90 春秋 室内设计 3 90 春秋 专题设计 3 90 春秋 小计 27 810 方向2平面设计专业 商业广告 3 90 春秋 商业展示设计 3 90 春秋 商业摄影 3 90 春秋 印刷工艺 3 90 春秋 图形与标志设计 3 90 春秋 书籍装帧 3 90 春秋 包装设计 3 90 春秋 VI设计 3 90 春秋 影视艺术设计 3 90 春秋 网页设计 3 90 春秋 小计 30 900 专业选修课(任 选 课) 综合性任选课 家具设计 3 90 春秋 灯具设计 3 90 春秋 玻璃造型设计 3 90 春秋 材料与设计 3 90 春秋 服装设计 3 90 春秋 染织设计 3 90 春秋 多媒体设计 3 90 春秋 装置方案 3 90 春秋 现代陶艺 3 90 春秋 传统陶艺 3 90 春秋 三维动画 3 90 春秋 数码摄影 3 90 春秋 暗房工艺 3 90 春秋 版画基础 3 90 春秋 新三版创作 3 90 春秋 立体漆艺 3 90 春秋 现代漆艺、漆画 3 90 春秋 书画鉴定 3 54 春秋 中国画论 3 54 春秋 西方美术理论 3 54 春秋 专业英语 4 72 春秋 摄影史 2 36 春秋 西方现当代艺术述评 2 36 春秋 微格艺术教育法 2 36 春秋 设计美学 3 54 春秋 学生综合素质教育 2 36 春秋 ④ 华南农业大学艺术学院动画专业的课程怎么安排 华南农业大学艺术学院是由原来的艺术设计学院整合我校其他学院艺术类专业师资,于2003年7月成立,是一个以设计艺术为主的艺术学院。 目前全院共有教职工65人,正副教授8名,讲师15名,有一批专业知识丰富、专业技能熟练、充满活力、朝气蓬勃的教职工队伍。我院教师在国家、广东省、广州市等各级服装设计师协会担任理事;先后在"VIGOSS杯"中国服装设计师生作品大赛和广东省、广州市十佳服装设计师及其他赛事中多次获得金奖银奖;教工作品多次参加展览并被选用。 学院办学条件较好,现有服装工艺室、服装材料与丝绸实验室、服装CAD室、服装静态展示室、服装动态展示室、艺术设计室、电脑设计室、制图室、画室、形体训练室等专业实验室。艺术学院超过10000平方米的大楼已破土动工,2004年上半年可交付使用。 学院现有在校学生900多名,在老师的指导下参加各级各类比赛,并多次获得金银铜各种奖项。在2003年" *** 英伦时尚"时装设计大赛中获全国冠军。为社会输送了服装设计师、广告设计、艺术设计等专业人才。毕业生在各单位所取得的工作成绩被多家媒体报道。 学院现有服装设计、服装表演与形象设计、首饰设计、染织设计、服装工程、视觉传达与设计、广告与展示设计、公共艺术设计、动画、数码影像设计等10个本科专业方向和1个服装设计与工艺大专专业。 服装设计与工程专业(服装设计方向) 【培养目标】培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理知识和实践能力的高级专门人才。 【主要专业课程】时装摄影、专业素描、平面构成、立体构成、服装学概论、时装画技法、服装设计、服装色彩、服装材料学、服装结构设计、服装工艺、服装CAD、立体裁剪、服饰工艺与设计、服装生产管理、服装市场营销学、服装展示、服装美学、服装卫生学、中外服装史、服装企业形象设计、设计概论、设计心理学、中外艺术史论。 【就业方向】毕业生可在服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、服装理论研究及宣传评论等方面的工作。 服装设计与工程专业(染织设计方向) 【培养目标】染织设计专业培养继承民族优秀传统,全面了解中外染织装饰纹样发展史,系统掌握传统染织设计和现代染织设计及装饰设计的知识和技能,具有较强实践能力 的染织和装饰设计高级专门人才。 【主要课程】中外染织纹样史、染织材料学、染织工艺基础、染织图案、装饰色彩、染织营销学、染织设计概论、纤维艺术设计、服饰面料设计、室内织物设计、染织展示设计、纺织流行发布设计、社会调查、专业实习、计算机辅助设计。 【就业方向】毕业生可以在纺织生产与销售企业、研究单位、印染行业管理部门等从事纺织品设计开发、营销、经营管理等方面的工作。 服装设计与工程专业(首饰设计方向) 【培养目标】培养从事服装设计、珠宝首饰设计、鞋帽箱包设计、服装饰件设计、形象设计以及装饰雕塑设计及教学与研究工作的应用型艺术设计人才 【主要课程】素描、水粉、基础图案、色彩学、金属工艺基础、首饰与镶嵌工艺、首饰与珐琅工艺、首饰与铸造工艺、首饰与铸造工艺、珠宝首饰设计与制图、鞋帽设计与工艺、箱包设计与工艺、服装设计、计算机CAD、市场学和专业外语等 【就业方向】毕业生可在服装企业、首饰公司、鞋、帽、包等系列服装配件企业等单位从事产品开发工作;新闻出版机构、教育事业等单位从事服装理论研究、宣传、评论等方面工作。 服装设计与工程专业(服装表演与形象设计方向) 【培养目标】培养具备服装表演、服装表演编导、模特经纪、服装营销以及培养具备一定的审美和设计创新能力,能对不同人物进行全方位的形象艺术设计的综合性高级专业人才。 【主要课程】服装表演、形体训练、服装表演编导、舞蹈基础、发型化妆、服装市场营销、素描、色彩、人体工学、服装设计、装饰图案、社交礼仪、形象定位、配色艺术、风格设计、摄影等 【就业方向】毕业生可在服装生产和销售企业,服装行业管理部门及新闻出版机构或影视界、文艺团体、企事业相关部门从事服装表演产品展示、舞台编导、服装产品开发、市场营销、企业形象、品牌形象以及不同阶层职业的人物造型各种产品风格形象的设计和宣传工作。 艺术设计专业(视觉传达与设计方向) 【培养目标】培养能够在设计、教学领域从事广告设计、包装设计、企业形象设计、书籍装、帧设计、印刷品设计、网页设计等工作的高级专门人才 【主要课程】广告设计、包装设计、标识设计、企业形象设计、书籍装帧设计、电脑辅助设计、网页设计、商业摄影、2D动画、素描、色彩、设计基础等 【就业方向】毕业生可在文化、艺术、新闻出版、影视、企事业相关部门从事与视觉识别、广告设计、包装设计、广告策划等相关的设计、管理、开发和研究等工作。 艺术设计专业(广告与展示设计方向) 【培养目标】培养能够从事平面广告、影视广告和展示艺术设计方面的创意、设计和制作工作的专业设计人才 【主要课程】广告概论、广告文案与创意、市场营销与媒体研究、广告摄影、计算机图形设计、平面广告设计、立体广告设计、展示策划、展示设计、展示环境与空间设计、三维动画设计、展示材料与成型原理、素描、色彩设计基础等 【就业方向】毕业生可在文化、艺术、新闻出版、影视、企事业相关部门从事广告设计、空间及视觉艺术、广告策划等相关的设计、管理、开发和研究等工作。 艺术设计专业(公共艺术设计方向) 【培养目标】培养能够掌握运用公共艺术设计的基础理论以及专业学科知识,具有较强的方案策划能力和方案实施能力的公共艺术设计高级专门人才 【主要课程】素描、色彩、装饰与设计基础、传统装饰画研究、中外壁画临摹、人物线描与重彩、油画技法与材料实验、艺术景观设计、城市规划设计、园林设计与规划、图形创意、多媒体辅助设计等。 【就业方向】毕业生可在艺术设计、环境规划、城市规划等机构从事艺术景观设计、城市规划设计、园林设计与规划等相关的设计、策划和研究工作。 艺术设计专业(室内与家具设计方向) 【培养目标】培养具备在家具设计、室内设计、装饰等领域的企业、设计和科研单位从事家具设计与制造、室内装饰设计与工程的生产、设计、管理和研究工作的高素质专门人才。 【主要课程】素描与色彩、标志设计、造型基础、室内效果图表现技法、装饰材料学、家具设计、装饰工程学、家具制造工艺学、家具与室内图学、展示设计、工艺美术史。 【就业方向】毕业生可在室内设计与施工单位、家具设计生产企业从事设计、施工、生产、管理、研究工作。 动画专业(动画方向) 【培养目标】培养具备动画创编和多种风格的造型能力,能够掌握动画绘制技巧和制作技术,并有较高综合素质和专业设计水平的高级专业人才。 【主要课程】造型基础、设计基础、字体设计、图形设计、动画美术设计、动画技法、漫画技法、计算机辅助设计、影像策划与编排、剧本创作、电影、动画赏析等 【就业方向】毕业生可在影视、出版、设计、后期制作等设计制作机构,从事动画创意与编导、电脑动画创作、理论研究及策划、树立企业形象、产品形象、开拓潜在市场等方面的工作。 动画专业(数码影像设计方向) 【培养目标】培养能够在文化、艺术、设计、科研、教学等领域,熟练从事数字化信息、影像视觉设计与制作手段的专业人才。 【主要课程】造型基础、设计基础、专业摄影、录音与录像、灯光设计、电脑三维动画、非线性后期编辑、策划与编排、剧本创作、中外电影史、独立电影鉴赏等 【就业方向】毕业生可在文化、艺术、影视机构、新闻媒体等部门从事影像编辑、影视广告设计制作、影像策划编排等相关工作。 这是我在网上找到的资料啊,其实这个学校是不错的个学校,但是艺术绝对不是这个学校的强项啊.就学美术.我个人还是认为学设计好.毕竟就业路子宽一些啊!考学是大事自己要好好把握啊 ⑤ 高分~大学课程法语翻译~服装设计专业~ 我自己翻的法语的公务员制度理论与实践 Système de théorie et de pratique de fonctionnaire广告与品牌Pubilicité et marque 中国近现代史纲要Sommaire de l'histoire moderne chinoise瑜伽健身术Exercices de yoga时装画技法Dessin d'habits artistes服装色彩Couleurs des habillements服装工艺基础Base d'habits artistes发型与化妆Coiffure et maquillage服饰图案Dessin des habillements服装材料学Discipline de matériaux des habilements电脑绘画基础Base de dessin d'ordinateur服饰美学Esthétique des habillements 服装结构设计Design de structure des habillements人体速写Pochade corps humain大学体育女子防身术Autodéfense des femmes服装设计学Designe des habillements营养与食品学Nutrition er alimentation国粹中医学精要Sommaire de médecine trationnelle chinoise朗读学Lecture走近交响乐Symphonie摄影艺术Atrs photographiques服饰配件设计Design d'accessoire des habillements立体裁剪Tailleur à trois dimensions针编织服装设计Design d'habits en tressage à l'aiguille服装生产与管理Proction et administration des habillements服装工业制板Clichage intriel des habillements服饰手工艺Artisanat des habillements 礼服设计与制作Design des tenues de cérémonie服装CAD应用Application de CAD des habillements 风景水彩Aquarelle de paysages数码时装画Dessin d'habits en électronique服装专题设计Design à thème des habillements京剧学习与欣赏 cation er admiration de l'opéra de Pékin差不多是这样了,希望能帮到你~ ⑥ 服装印花图案设计问题!请高手帮帮忙!1,数码印花图案1:1,假如是满画色彩图案占整件衣服,那两边袖子 要看是成衣直接印还是先印好面料以后再缝合袖窿,如果是第一种的话就直接和前专片衣身做在单独一个文件上就行了属,需要注意的是成衣进滚轴的时候的袖子方向是否和你图上标明的方向角度一致。如果是第二种的话要分袖片和前片衣身,主要注意的是前片袖窿弧线是否和袖笼修杉弧线对位正确,这个最好是通过3d类软件先验证一下是否对位正确,哦,对了,最后在提醒你一句不要忘了你拼接的是毛板而不是精版 ,缝合量要提前预估计出来!如果还是不懂,就加数码印花设计群吧,14629560 ⑦ 艺术留学主流国家留学知识总结 出国留学,去往国外留学,艺术生约占整个留学人群的10%-20%,而英国大学录取学生中,艺术设计类学生人数居于第2位。西方的艺术设计类专业向来都是世界顶尖设计大师的摇篮,服饰珠宝一线品牌的诞生,使伦敦、巴黎、米兰成为时尚之都的代名词。加上百年名校的艺术积淀、高层次的世界大赛等人文环境,为艺术类留学生提供了得天独厚的深造条件。那么艺术生留学该如何的选择国家呢? 美国:艺术类学生要求高 美国的艺术教育成就主要在现代艺术领域,艺术院校也拥有世界上最多的专业。美式教育一直被公认为注重应用和创新能力的培养,这与亚洲的教育方法理念不同。学校很注重为学生提供各类实习或工作机会,使学生始终保持与社会的紧密联系。 时尚设计、室内设计、媒体艺术、电影艺术、摄影技术、美术设计、数码艺术设计等都是美国艺术类院校的优势专业。 美国每年的艺术类高校招生并不参照当年专门设立的艺术测试考试成绩,也不参考本国统一的文化课成绩。去美国读艺术类专业,申请本科要考托福和sat,申请硕士要考托福和gre/gmat。一般要求托福550分以上,或者雅思6.5分,在校平均分80分以上。 英国:边缘学科和跨学科课程较多 英国的艺术设计课程位居世界领先地位,在英国学习艺术设计课程有很多国家难以企及的优势。那里不仅设有种类繁多而全面的艺术设计课程,还设有很多边缘学科和跨学科的课程。 英国艺术类大学有两类可供学生选择,一类是纯的艺术类院校,这些院校开设的全部是艺术类专业。另一类是综合性大学的艺术学院,它们除了艺术设计专业外还有商科、工程等专业。 一般艺术类的课程都是需要提供作品的,所以如果你考虑转读另外一个领域的设计课程,则需要提供相关领域的作品。在英国有很多设计类课程可以考虑,如:平面设计、产品设计、服装设计、珠宝设计等。同时也有商科和艺术课程结合的课程,如:时尚推广、时尚管理等。 教授的知名度和学校的地点也是需要慎重考虑的因素。教授的名气与他的教学质量密切相关自是不必说,而学校的地点之所以重要,是因为大城市和乡村小镇有不同的艺术气息,学习艺术的侧重点也有不同。 法国:艺术家的天堂 法国是艺术家的天堂,无论是美术、音乐、舞蹈还是电影,都是各种艺术流派的创始者或领导者。而法国在工业设计、艺术设计领域的世界领先地位也早已有目共睹,有关实用美术、建筑、时装设计、工业设计专业的学校也闻名海外。每年均有相当数量的法国高等音乐院校来华挑选有潜质的音乐艺术类学生到法深造,时装设计与制作、美术、环境室内设计、广告多媒体设计、音乐、舞蹈等专业是留学首选。 法国的艺术专业的教育方式是非常自由甚至松散的,优良的教育设施向学院里的每个专业的学生开放。而另一方面,法国艺术专业的教育又是十分严格的,学生每升一个年级都要拿出自己的作品进行考核,只有通过了考核才能进入下一个年级。法国的艺术学院能够利用来自世界上各个地方的艺术人才,灵活地聘用非本校的老师授课,更加丰富了学校的教师资源。 在法国,所有的国立音乐、美术学院都直接受到国家资助,对所有学生均免学费,国际留学生每年只需交纳350-700欧元的注册费,即可享受一流师资的教育。法国的顶级公立艺术类院校招生名额极少、要求极高。而法国的私立学校优惠政策则主要针对本国学生,对于中国留学生是没有任何优惠的。 意大利:百年艺术院校“宽进严出” 意大利以其丰富多彩的艺术与音乐财富着称世界,众多珍贵的艺术城市和悠久的文化传统让这个国家成为创造的沃土。考虑到意大利在美术和音乐学院领域已经具备了良好的传统和丰富的教学经验,意大利把所有从事艺术、音乐和设计教学的高等教育机构整合到一个大学级别的体系中。 意大利 *** 对高等教育公立院校补贴免学费,对本国学生和国际学生都统一采取全免学费的政策。意大利艺术类的专业教育质量相当高,高等院校在艺术、建筑、时尚等各艺术领域都具有一定的权威性,培养的人才在艺术领域具有强劲的竞争力。 留学意大利,要求高中毕业,有大专线以上的高考成绩,并需要具备一定的意大利语基础。不过如果学生留学意大利又不想学习意大利语,建议可选择英语授课的专业。 日本:动漫设计全球闻名 中国已经成为日本最大的海外生源国之一,现有超过10万名中国学生在日本求学,占其所有外国学生总数的70%。而艺术生留学日本,选择最多的专业是动漫设计。日本在动漫设计等相关领域一直引领着世界的潮流,众多耳熟能详的经典之作风靡全球,中国作为日本邻国,这些经典作品伴随我们的80后、90后成长。留学日本学习动漫也成为当下众多艺术生的梦想。 日本的动画制作等高技术含量专业精细化趋势越来越强,这也是一个有较强实践操作要求的专业,并不拘泥于一些抽象化的教学。精华大学、东京工学院、东京艺术大学都是学习动漫不错的选择。 韩国:韩剧催生留 *** 韩国的艺术类院校很受年轻人欢迎,因为在韩国从事娱乐业的收入很高。几乎每所韩国知名大学都有专门的艺术学院或艺术系。而最近选择去韩国读艺术的留学生增多,“韩剧”功不可没。韩国服装设计、影视表演、摄影、动漫设计以及视觉设计等新兴专业也因此成为中国学生追捧的热点。 去韩国留学,可以在国内以韩语零起点申请入学,到了韩国以后,再学习韩语,以尽快进入专业课程。 然而去韩国学艺术主要是由韩剧引发,韩国明星聚集的院校都是中国学生所向往的,但是韩国专业的艺术类院校不多,所以竞争很激烈。 艺术专业留学的3个途径 途径一: 学(硕)士课程 国外专业艺术类院校通常会与博物馆或艺术单位合作,招收有特殊天赋的学生,这些学科包括素描、油画、雕刻、绘图设计和工艺等。综合类大学或学院反而重视学生广泛的艺术兴趣,申请表中最好能显示对艺术深切的热爱和优秀的学术表现。 途径二:艺术专修文凭 法国专门艺术院校会提供不同等级艺术专修课程,每当留学生完成一个进修阶段并通过专业水平测试,就会获得对应阶段的艺术专修文凭,如演奏证书、高级演奏证书、音乐或舞蹈教师资格。 这类艺术进修文凭在课程设置上比较灵活,进修时间可短可长,适宜有天赋特长的学生进行跳级进修。 途径三:短期进修课程 不少国外院校都设置国际性短期进修课程来吸引国际学生就读,如英国的短期进修课程比较有吸引力,一般为两三个月。 以欧洲最大的艺术专业类院校伦敦艺术大学为例,该校语言中心开设了“英语+X”课程项目,为学生提供语言课和艺术专业课,学生可以选择伦敦艺术大学下属的5个学院中的一个。 艺术生留学申请tips 1.18岁以下有优势 艺术类专业本身比较注重思维方式、实践能力的培养。18岁以下的学生可塑性很强,容易接受和习惯院校所提倡的艺术理念,学生自身的潜力更容易被激发。从语言学习方面来说,小留学生在语言考试中的表现通常会比年龄偏大的学生表现得更加出色。 从近年来海外院校艺术类专业的录取趋势来看,18岁以下学生申请大学、专业的成功率更高。 2.提交个人作品 准备去国外艺术类院校留学的学生,在准备语言成绩和其他相关手续外,还需要提交一份代表个人艺术能力和水平的作品,如绘画作品或音乐作品的光盘等,一并提供给所申请的学校。 3.资金准备需做足 艺术类专业要求学生将大量精力投入到创作及练习上,很难挤出时间去打工,这就需要家庭在负担学生学费的可能还有承担相当数量的材料费、生活费等,相应要求家庭具有一定的经济基础。 以法国为例,保守计算3-4年的学费和生活费在100万元人民币以上,而美国每年的学费和生活费也需25-30万元人民币。 ⑧ 服装设计数码时装画要用电脑吗 Painter好用!抄Corel Painter是数码素描与绘画工具的终极选择,是一款极其优秀的仿自然绘画软件,拥有全面和逼真的仿自然画笔。它是专门为渴望追求自由创意及需要数码工具来仿真传统绘画的数码艺术家、插画画家及摄影师而开发的。它能通过数码手段复制自然媒质(Natural Media)效果,是同级产品中的佼佼者,获得业界的一致推崇。Corel Painter 被广泛应用于动漫设计、建筑效果图、艺术插画等方面。最为要认识到的是,该软件最好要配加数位板,虽然也可以使用鼠标进行绘制,但总体上说会累死人的,绝对没有手写来的顺畅。目前通用的版本有6.0、7.0、8.0、IX,最新版本为X。Painter,意为“画家”,加拿大著名的图形图像类软件开发公司——Corel公司用Painter为其图形处理软件命名真可谓是名至实归。与Photoshop相似,Painter也是基于栅格图像处理的图形处理软件。

  • 玥玥儿
    玥玥儿

    ⑴ 中央美术学院艺术管理学系本科生使用的所有教材中央美术学院人文学院艺术管理学系创建于2003年,是中国第一个有关视觉艺术管理的专业系科, 是教育部"面向21世纪新学科建设"重点扶持项目。在教材建设方面,中央美术学院艺术管理系与哥伦比亚大学艺术管理系合作出版"中央美术学院--哥伦比亚大学艺术管理书系",引进"哥大"艺术管理系五本教材,并合作编撰一本教材,将由知识产权出版社于2007年上半年逐步推出。拟自编的6本教材中,4本已经由高等教育出版社申报国家"十一五"规划教材,也将于2007年下半年至2008年初陆续出版。主干基础课程:艺术概论、中国美术史、外国美术史,印象派与早期现代主义的风格、批评、市场与收藏,西方现代艺术的风格、批评、市场与收藏,西方当代艺术的风格、批评、市场与收藏,20世纪中国书画的风格、批评、市场与收藏,中国油画的风格、批评、市场与收藏,中国当代艺术的风格、批评、市场与收藏, 中国传统艺术品的鉴赏与收藏。参考基础教材:《中国美术简史》 中央美术学院美术史系中国美术史教研室 编著 中国青年出版社《外国美术简史》 中央美术学院美术史系外国美术史教研室 编著 高等教育出版社《艺术概论》 王宏建 主编 文化艺术出版社 ⑵ 考入中央美术学院绘画系第一学期都有什么课呢中央美院,没有绘画系。中央美院大概有这么几个学院,造型学院(油版壁雕)中国画学院(书法篆刻中国画),艺术设计学院、建筑学院、人文学院,实验艺术学院,其中有两个学院是有绘画专业的(中国画学院和造型学院)造型学院,大一不分专业,都称之为基础部,主要课程还是素描和色彩,不过难度达到人物组合,到了大一升大二的时候就开始选专业了,选专业的顺序是根据大一的成绩排次序,成绩高的优先选,选满为止,成绩低的只能选别人选剩下的了…… ⑶ 谁能提供中央美术学院 基础部的课程安排表或者油画系的教学安排。你问的是造型学院基础部?还是别的学院基础部?造型学院第一学年不分专业,都在基础部中上课。主要课程就是素描色彩,内容为速写素描,写生石膏像(超大的),写生人体,色彩静物,色彩人体,下乡写生等。 ⑷ 中央美术学院文化课2015年多少分一、中国画专业: 1、按专业排名录取,文化课分数线为:总分:400分。单科:语文80分,外语70分;2、专业名次录至36名。并列36名者,按其文化课成绩由高到低录取,文化课分数录至:总分486分。二、书法专业:1、按专业排名录取,文化课分数线为:总分:400分。单科:语文80分,外语70分;2、专业名次录至15名。并列15名者,按其文化课成绩由高到低录取,文化课分数录至:总分432分。三、造型艺术专业:1、按专业排名录取,文化课分数线为:总分:400分。单科:语文80分,外语70分;2、专业名次录至157名。并列157名者,按其文化课成绩由高到低录取,文化课分数录至:总分464分。四、实验艺术: 1、按专业排名录取,文化课分数线为:总分:400分。单科:语文80分,外语70分;2、专业名次录至51名。并列51名者,按其文化课成绩由高到低录取,文化课分数录至:总分434分。五、艺术设计专业:1、按专业排名录取,文化课分数线为:总分:420分。单科:语文80分,外语70分;3、文科专业名次录至163名。并列163名者,按其文化课成绩由高到低录取,文化课分数录至:总分601分。4、理科专业名次录至303名。并列303名者,按其文化课成绩由高到低录取,文化课分数录至:总分539分。六、建筑学专业: 按文化课成绩排名录取。文科:①北京录取9人,文化课相对成绩录至95.855分。 ②其他省:录取31人,文化课相对成绩录至101.821分。理科:①北京录取5人,文化课相对成绩录至95.985分。②其他省:录取35人,文化课相对成绩录至98.039分。七、美术学专业:按文化课成绩排名录取。1、北京市录取15人,文化课相对成绩录至97.582分;2、其他省录取65人,文化课相对成绩录至98.4

  • 暖的不是我的心
    暖的不是我的心

    【摘 要】艺术理论类专业《造型基础》的授课方式和内容,应和绘画、设计专业不同,不仅是学生的情况不同,更重要的是课程的设置目的不同。本文中笔者结合自己几年的教学体验谈一些看法。 【关键词】艺术理论类专业 造型基础 人文素养 创意 【中图分类号】J0-03 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2012)02-0021-02 艺术理论类专业是指美术学、设计学、广告学、编辑出版学、文化艺术管理等专业,是相对于绘画、雕塑等纯艺术和视觉传达、工业设计等设计类专业而言的。文中,笔者根据近五年来的教学实践谈一些切身感受,以期能和同仁交流。笔者以几年来的广告学和编辑出版学两个专业的授课情况为例,进行分析。 笔者2007年从南京师范大学毕业来到山东工艺美术学院人文艺术学院从教,虽为外国美术史专业毕业,来校后也主要承担外国美术史的教学任务,但系里又要求我上造型基础课,且人文学院要求也又没有那么高,故我们几个绘画出生的老师就担任了一些造型方面的课程。这里且谈谈我的“副业”,因为副业也需要专业知识才无愧于教师的职责。此课程前几年被称之为《设计素描》,现在在赵屹院长的建议下改为《造型基础》。至于如何教,说实话,作为一名刚走上工作岗位的年轻教师,如用以前那种给学生摆静物、在校园写生、画瓶瓶罐罐的教学方式来教学,可谓轻而易举;但两年过去了,我越发地觉得枯燥无味,看看学生上课中也是前两天热情,以后几乎都是无情绪状态,再看看学生写的课后感想也是表面上不敢怠慢的平淡说辞。随后我对有关设计素描的教材加以了解,觉得几乎都是针对设计类专业学生编写的,而我们是理论类的,这些教材对我们不适用,因为学生入学初期造型基础差无法完成和设计类学生一样的要求。即使课程设置的名称相同,但由于专业不同其上课目的不尽相同,设计专业此课程的重点在于综合地研究人造物形态造型和成型的规律,建立在形态、材料、结构、成型工艺基础之上的设计方法的应用研究,综合性和案例性的研究是其主要特点。而人文学院的理论类专业修此课程,则重在实践中培养学生人文素养的表达和创新能力的展示。换言之,虽关心创意表达,但重在体现以人的生存空间为对象和人在生存中的精神诉求为表达。相对于前者更多关心成形规律和造物形态的创新,后者则不注重实用功能的考虑。由于专业所限,人文学院学生在完成造型基础之后,很少有再动手实践的机会,因此必须让他们有更多的机会去了解、去感受不同颜料、材质的性质,去体验处理方式和寻求材料、手段及效果的统一。 对于造型基础,我的理解是,其目的不是为了打基础,而是为了造出一种理想中的型,故而题材、色彩、手段不应有限制,呈现方式为平面的、实体的、综合的。我的课程是这样设计的:第一周,以光影素描恢复陌生的手,随后进行相片底板式的黑白颠倒素描,随后进行静物结构素描,继而进行静物结构变体设计,继而进行仿生(如太极拳、舞蹈及猴子等动物的某种姿态)结构设计,其目的是让学生了解结构、设计结构,进而达到外形与结构的和谐。第二周,校园写生(包括风景、景观和校内垃圾桶、消防栓等公共设施),继而进行写生对象的平面化,继而对平面化对象进行装饰或进行必要的增减、连贯等加工,以呈现一幅装饰性强且富有一定美感和新意的作品。第三周,除铅笔、炭笔之外的任意工具绘制或以不同材料表达任意景观或物体;在除纸张以外的任意材质上用任意方式绘制任意景观或物体。第四周,校园人文景观的增添,即通过绘制或其他方式,呈现对校园里需要改变或增加的人文景观,以营造和谐的人文校园。第五周,综合造型,包括三个主题:以绘和拼的综合方式呈现山地车的魅力,综合材料和综合手段,呈现一个有纪念意义的可爱玩具,任意方式任意材料表达对生存与生命的感悟。上述课程安排经过近两年的教学实践效果很好,学生很受欢迎也普遍反映收获颇多。但在教学中,我也深刻地感受到有几点是需要坚持的,也有一些是要改进的。 第一,每一小结进行后,必须让学生交上全部作业。这样有利于把所有学生的热情激发出来,还有利于集中所有学生的优秀作品,而且每一次当学习委员将作业交到办公室后让其将作业铺开,从中把优秀的挑出来单放一边,其余的也单放一边。这样当这门课上完后就很直观地看出授课效果了。 第二,光影素描时间不宜长,最多一天,紧接着就进行其他内容的教学以保持学生的热情。 第三,课程结束之后一定要举行作业展,根据优秀作业的数量和质量确定展览规模。如果作业多效果好可以考虑让学生去拉些赞助,以提升展览的人气,鼓舞学生的自豪感和增强自信心,因为这是他们入校后的第一门专业课,这对他们以后四年大学学习有至关重要的影响。 第四,对编辑出版学专业的学生来说,第二周和第四周的课不宜进行,或穿插于三周课程中。教学中,我发现学生更多地在第三周的课上表现出极大的热情,但这一周的课程内容却需要很多时间来完成,而往往出现的情况就是学生的热情刚被调动起来整个课程又结束了,他们普遍感觉没有持续性相对而言,他们最没有热情的就是结构或仿生,因为他们觉得结构设计难度大,仿生相像性难以表达,优美性难以把握和表达,觉得受限制太多。 第五,校内合作,拓展学生的能力。课程结束后如果有多余的时间,可找一些其他如手工艺或视觉系的教师合作,带领学生以石膏或陶的方式呈现优秀的仿生作品,如优秀的作品,还可以推荐参加一些赛事,何乐而不为呢?从而激发学生的学习热情和创造兴趣。对于每天守着书本学理论知识的学生来说,那种动手的热情,那种触摸材料以发挥想象力和制造美丽物品的经历是难忘的享受,总之在他们身上体现的是一种热情地表达美的强烈冲动。 教学效果如何,我们还应更多地听取学生的心声:五周的创意素描很快就结束了。感觉过得挺快的,通过王老师的课,我学到了一些东西。这些是高中老师不曾提及到的,这些东西也都让我受益匪浅;高中的时候,我们只知道光影素描……创意素描,一开始让我很不自在,感觉画出来一点都不好看,经过一段时间的学习,让我知道创意素描的美感,创意素描让我打破了常规的思路,让我的思维发散出来,充分调动了我学习的积极性,让我有一个展示自己个性和与众不同的一舞台。我感觉通过这几周的课,让我对一些事有了另一种看法,让我用一种不同寻常的方式去看待一些事。一切皆有可能,只有想不到没有做不到,我们要充分调动我们的思维,让我们去想一些事,想到就能做到。还应增加我们的写生机会,在写生的过程中同学们会清楚地认识和感受到生活中充满了美、充满了艺术气息……学了很久的画画,都不知道原来画画可以这么有趣,自从上了您的课,我才明白画画的形式是如此的多种多样,上了您的课,我收获了很多,您的幽默也同时感染着我们每一个人……最近几周的设计素描课让我重新对绘画充满了兴趣,我惊喜地发现画原来可以这样画:由立体到平面再由平面到立体,变的是表达方式不变的是……没开课之前,我以为还是会和以前一样看着瓶瓶罐罐坐在灯底下无休止地写生,说实话真的感到惧怕了……几次作业下来,心里的枷锁打开了,我收获了很多……通过这段时间的学习我学到了很多、创意、构想,总之是很棒的感觉!……收获了很多,拓展了思维,让我知道了美术是有灵性的东西,我们需要用艺术的眼光去看待这个世界。 笔者用学生的言语来做一个经过课程的设计和课堂灵活轻松的形式,我觉得课堂真的能有这样的效果,正如学生感受到的那样“带给我的全新体验却是无法言说的,它重新唤起了我对事物的好奇心,让我重新发现了生活中被掩盖的美。原来我们的生活中充满了美。”我想任何一位教师都希望成为学生寻找美进而发现美的导师,让每一位理论专业的学生都不再惧怕绘画,进而勇于表达和善于表达创意,能真切地传达美的感受和传达生活中享受的美,这是我的愿望。 参考文献 [1]林建群.造型基础[M].北京:高等教育出版社,2001 〔责任编辑:李锦雯〕

  • 午餐肉十级爱好
    午餐肉十级爱好

    西南民族大学艺术类专业选择的方向是很广泛,就看你喜欢哪个专业,同时结合你将来想从事什么工作来综合考虑。整体来说艺术类专业就业前景非常不错。下面是高职招生教务老师给大家整理的“西南民族大学艺术类专业有哪些?(艺术类专业)”的相关内容,仅供大家参考。西南民族大学艺术类专业有视觉传达设计、服装与服饰设计、动画、绘画等专业,以下是具体名单一览表,供大家参考,由于专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。一、西南民族大学艺术类专业设置拟招专业学院名称专业名称专业方向层次艺术学院视觉传达设计本科服装与服饰设计本科动画本科绘画本科美术学本科摄影本科雕塑本科音乐学本科音乐表演(声乐)美声、民族本科音乐表演(器乐)钢琴、手风琴、二胡、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶本科表演本科舞蹈表演本科舞蹈编导本科建筑学院环境设计本科产品设计本科注:实际招生计划及录取批次以各省(区、市)招办公布的计划为准;学费标准以四川省发改委最终核定为准。二、西南民族大学艺术类专业介绍视觉传达设计培养目标:本专业培养具备艺术设计与创作等方面知识和能力,能在国家机关、企事业单位、专业设计机构、学校和科研单位从事专业设计及教学、科研、管理等工作的专业人才。主干课程:图形创意、字体设计、民间艺术创新设计、插图设计、文字与版式、商业摄影、书籍设计、标志设计、品牌形象策划、信息设计、数字媒体设计与创作、包装设计、广告设计、展示与陈设设计等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。服装与服饰设计培养目标:本专业培养具有较强设计能力和制作能力,有较强市场意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,能够把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,在服装艺术设计与应用领域、艺术设计机构从事服装与服饰设计、教学、管理、科学研究等方面工作的专门人才。主干课程:服装设计方法,服装结构设计,服装立体剪裁,服装工艺与制作系列课程,服饰配件设计,西南少数民族服饰文化,服装CAD,服饰摄影,服装品牌与产品策划,服装画技法,面料纹样设计,面料塑形,中外服装史等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。动画培养目标:围绕人文、艺术与科学深度交叉融合,广泛吸取动画行业知识、理论和方法,以创作(设计)为核心,并结合本校特色文化,将学生的创作、设计能力和服务于创作的技术研发能力的培养作为首要目标。主干课程:中外动画史,中国传统文化导论,艺术心理学,西南少数民族艺术与文化,新媒体艺术,动画概论,绘画基础,角色造型设计,动画视听语言,动态速写与默写,剧作与分镜,场景设计,原动画创作,二维软件基础,三维动画,定格动画,后期合成,动画创作,写生(人物),动画表演,写生(场景),漫画插画创作,写生(创作),摄影摄像基础,动漫品牌开发与授权,动漫产品(皮影创作),联合创作等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。绘画培养目标:本专业以学院派传统美术教学为主体,兼顾现当代美术关注热点领域。培养勇于担当,具有敬业精神、创新精神,绘画技能扎实,视野宽广,自觉吸收民族视觉资源并能创造性地运用,能在专业创作领域、各级院校、文化事业单位、出版单位、文创单位、教育培训机构从事绘画创作、教学、美术衍生品策划、民族民间美术研究工作的应用型人才。主干课程:本专业在第一学年统一学习素描、色彩、解剖透视和构图等专业基础课程,后三年分为国画、油画、版画三个方向进行专业学习:(1)国画方向:水墨材料实验、中国画工笔花鸟写生、中国画山水写生、中国画工笔人物写生、民族民间符号与水墨当代表达。(2)油画方向:西方油画表现技法研究与实践、素描人体写生、油画人体写生、西南少数民族非物质文化遗产考察与创作实践、民族题材油画创作等。(3)版画方向:黑白木刻、套色木刻、丝网版画、铜版画、多媒体版画、版画跨媒介应用等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。美术学培养目标:本专业培养具有坚实的科学文化知识、多方位美术技能和艺术理论知识,具有美术史研究、美术评论、美术管理等方面能力,适应现代化建设和未来社会文化经济发展需求,具备艺术思维、艺术实践和创新精神并蓄共融的综合能力,德智体美劳全面发展的美术创作人才、艺术研究人员,以及能从事美术创作、研究、设计、管理等方面工作的一专多能的应用型人才。主干课程:中外美术史、艺术概论、教育学、心理学、透视与解剖、素描、速写、色彩基础、中国画、油画、版画、雕塑与陶艺基础、少数民族艺术赏析、民族民间工艺、服装设计、摄影、设计基础、视觉传达艺术等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。摄影培养目标:本专业针对网络和新媒体时代的影像传播特点,培养掌握具备摄影基本理论和基本应用技能,具有商业图片拍摄、新媒体采编、视频拍摄及影视后期制作的综合型专业人才。为现代新媒体、网络平台、电视台、广告公司、影视公司、数字艺术机构、文博单位、出版单位、文旅部门、企事业单位等输送从事内容策划与开发,影像前后期制作、市场开发以及教学的应用型人才。主干课程:摄影灯光基础,产品摄影、人像摄影、传统暗房工艺、视听语言、短视频拍摄、新媒体文案写作、图片编辑、纪录片创作、新闻与纪实、摄影后期、影视后期、编剧与导演基础等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。雕塑培养目标:本专业立足于学院教学体系,关注当下艺术创作新趋势、新动向,培养具有扎实的美术理论学识和雕塑造型能力,掌握现代雕塑的创作和制作技能,能运用各种造型手段进行实用美术设计和雕塑艺术创作的高素质应用型人才。为全国各地培养和输送能在文化领域、城乡建设、公共艺术和雕塑相关领域从事雕塑与公共艺术设计、研究、制作、教学、管理等方面工作的应用型人才。主干课程:素描人物写生、雕塑基础、泥塑人物头像写生、人物造型室外写生、素描人体写生、泥塑人体写生、陶艺雕塑、立体构成、传统雕塑临摹、装饰雕塑、浮雕与建筑壁画、城市景观与雕塑、雕塑创作、雕塑材料与运用、雕塑工程制作、少数民族雕塑主题创作等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。音乐学培养目标:本专业培养有使命感、勇于担当、有敬业与创新精神、视野宽广,具有音乐教育基础理论和技能,具备音乐教育教学能力,能在各级各类学校、群艺馆、文化宫从事音乐教学,能在群众日常音乐文化场所或社区、社团等从事音乐表演或组织管理的应用型人才。主干课程:钢琴演奏、声乐演唱、歌曲配奏与弹唱、合唱与指挥、小型合奏乐编配法、中小学课堂乐器、中小学音乐教学设计与评价、音乐课程与教学论、微格实训。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。音乐表演(声乐)含美声、民族唱法培养目标:本专业坚持立德树人的根本任务,注重培养有敬业与创新精神、视野宽广、专业技能扎实的从事声乐表演的应用型人才。主干课程:主科(声乐)、少数民族特色合唱排练、视唱练耳、和声、复调、合唱与指挥、曲式与作品分析、歌曲作法、歌曲配奏与弹唱、音乐制作、音乐欣赏、舞蹈形体、少数民族特色合唱排练。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。音乐表演(器乐)含钢琴、手风琴、二胡、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶培养目标:本专业培养有使命感、勇于担当、有敬业与创新精神、视野宽广、专业技能扎实,能在各级专业或非专业表演领域、各级各类学校、群艺馆、文化宫从事器乐表演、音乐创作、音乐产业开发、民族民间音乐研究工作的应用型人才。主干课程:主科(钢琴、手风琴、二胡、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶)、合作课、视唱练耳、和声、复调、合唱与指挥、歌曲作法、歌曲配奏与弹唱、音乐制作、音乐欣赏。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。表演培养目标:本专业坚持以立德树人为根本任务,为艺术院校、专业文艺团体、文化馆、电视台、艺术培训机构、企业宣传部门等输送具有表演、编导、教学及活动策划能力的应用型人才。主干课程:戏剧影视表演基础训练、少数民族题材戏剧表演训练、中国话剧名著表演片断训练、外国话剧表演片断训练、话剧多幕剧排练、排练与导演、表演与教学法、镜头前表演、气声训练与正音、语言技巧训练、台词训练、声乐与语言发声、播音主持创作基础、影视剧与动漫配音艺术、形体技巧训练、舞蹈训练、舞台美术与灯光、戏剧史。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。舞蹈表演培养目标:培养系统掌握舞蹈表演的基本理论、知识、技能,具有从事舞蹈表演、教学、竞赛和组织指导舞蹈活动的能力,具有创新精神和较强的实践能力,集表演、教学于一体的适应社会发展需要的应用型舞蹈表演人才。本专业为艺术院校、专业文艺团体、群文系统等相关部门及机构培养和输送从事舞蹈表演及相关工作的应用型人才。主干课程:中国民间舞、基本功训练、古典舞身韵、中外舞蹈史、音乐基础理论、舞蹈表演理论、舞蹈教学法、剧目排练、舞蹈概论等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。舞蹈编导培养目标:本专业旨在培养具有创新精神与实践能力,有较强审美感知和创造性思维,基础扎实、素质全面、适应力强、能独立运用编舞手段完成舞蹈作品、舞蹈活动的排练与创作,并且具有一定开拓精神的从事舞蹈编导的专业人才。本专业为全国各艺术院团、群文系统及社会团体培养和输送从事舞蹈编创、舞蹈编创教学及其他相关工作的专业人才。主干课程:编舞技法、舞蹈编导基础理论、编舞技法应用理论、舞蹈结构法、舞蹈编导创意实施、舞台导演实施、芭蕾基训、古典舞基训、现代舞基训、中国民族民间舞、西南少数民族民间舞、古典舞身韵,曲式分析、舞美与灯光设计、服装设计、舞蹈作品赏析。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。环境设计培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展的,具备环境艺术设计的基础知识和研究能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和设计管理单位从事室内设计、研究、教学、管理等方面工作的室内环境艺术设计高素质人才。主干课程:艺术与视知觉、室内设计原理、艺术美学、形态构成基础、空间构成基础、手绘效果图表现、CAD辅助设计、装饰材料与构造工艺、居住空间设计、SketchUp辅助设计、照明设计基础、餐饮空间设计、酒店空间设计基础、家具设计初步与实践、精细木工创作与实践等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。产品设计培养目标:本专业坚持以立德树人为根本任务,培养具有当代视野、创新精神和实践能力的“精方法、懂技术、擅实战”应用型、“宽口径、宽视野、高素质”复合型、“厚基础、强能力、会创造”创新型高素质人才,培养学生德智体美劳全面发展,具有科学理性精神、系统专业知识,具备设计思维、表达沟通、管理能力,具备自主创业、适合现代化建设需要的高层次人才。主干课程:平面面与色彩构成、立体构成与造型基础、计算机辅助平面设计(AI/PS/CAD)、产品设计表现、计算机辅助造型设计、产品包装与结构设计、导视及公共设施设计、非遗研究与创新设计、CMF材料与加工工艺、产品系统设计、装饰画工艺与技法、产品模型制作与工艺、版式设计、家居产品设计、展示设计与产品推广等。学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:https://www.87dh.com/xl/

  • gdfgfdfd
    gdfgfdfd

    问题一:大学里大一学什么?会学与专业有关的内容吗? 12级的新生的话,一般一本二本是不允许进校的时候转专业的,要到大一结束学分绩点达到要求才能在大二开学的时候转到你想去的专业,期间你必须学好自己被录取的专业,这样才有资格转专业,在有余力的情况下想好自己要转的方向的专业,去图书馆看相应的书籍,因为转了专业过后可能还要边上大二的课程还要去修大一的时候你转的专业所学的基本专业课程。 如果是独立院校的话进校时可以自己调换专业的不需要到大二再转专业。 打了那么多字,希望对你有帮助,望采纳!! 问题二:你觉得大学是学什么,大一是学什么 学习首先适应大学生活,生活习惯,找到适合自己的学习方法,在学业不受影响的前提下,参见各类活动,丰富自己大学生活,寒暑假可以打工,但要是那种与外界接触的,不要去一个生产车间做体力活,虽然赚钱了,但对自没有大好处。在上学期间就不要打工了,太浪费时间了。 问题三:大学里都要学的哪些基础课程 这要看你学什么专业,一般来说理工科的学生学的要相对较唬。 大一学高等数学(上、下),英语学两年,有四本书。 大一还要学习思修,军事理论,大二学习马基、中国近现代史、毛邓等,还有大学语文。当然到大二还有几门专业的基础课。 工科学生学的比较多,都主要是数学方面的,像线性代数、概率论、复变函数与积分变换等,还有一些限选课,如数学建模、数值计算等。学文科的相对较少。 体育大一和大二都要上,课是自己选择的。 计算机主要学计算机基础和计算机程序设计基础。 还有许多选修课,这根据你自己的兴趣选择。 师范类的专业也要看你学什么专业,所以你要是学工科的,就要有心理准备,要学好多东西的。 问题四:大一新生上大学时需要准备什么东西 说明:此列表适合任何学校新生,由多名在校老生完备实用,如果不看,随心准备肯定会丢三落四,毕竟初入大学,大家都是第一次。除重要工具意外,其余的都可在当地购买,但很多东西当天买来不及,如果能,尽量带全,然后当天快点整理床铺好给后报到的室友腾出整理衣物的空间。 一、重要工具 1.录取通知书(必须带!!!);高考准考证、考分条(录取通知书丢失时有用,还是带着吧); 2.户口本;户口本本人页复印件4份(部分院系报到需要) 3.身份证及正反两面复印件4份;(在学校也会有地方复印,但是开学肯定人很多还要排队) 4.若干百元大钞&银行卡至少1张;(最好是录取通知书里面的当地卡)(父母有信用卡的最好把信用卡带着,报名那天因为还有小数额的钱要交。大多数家长都是带的现金,于是现金交学费的窗口排队排死了,但是有的学校有信用卡交学费处,才三两个人,一下就搞定了~) 5.一寸照片至少12张,两寸照片2-4张(开学不是马上都用,之后两天陆续要用,有一些学长会到你们寝室帮着照一寸照,但是个人拿相机照的十分简陋、背景就是两人举一张蓝布,效果不好还很昂贵,建议不要在他们那里照,自己带好,肯定用得着,比如学生证、团关系转接证、学生档案转借手续证、军训表现录入表、验牙单、社团会员证、超市会员卡、学生会入会申请表、体检单等等等) 6.团员档案、学生档案(切记!!两样都十分重要!必须带!!!少一样一定是不能入校的,切记!不是开玩笑!!!) 7.照相机及相应的相机卡、照相机的数据线(数据线没了的带好读卡器,开学军训和进入寝室的时候多照几张照片,今后你就知道了,这些照片是你最难得的回忆,很有珍藏价值!如果没有相机,就暂时拿手机照吧,别总管别人借相机,一般同学不愿意把那么贵的东西往出借) 8.手机及附件(充电器、电板、耳机、足量的数据线) 9.U盘移动硬盘及家里电脑中有用的文件要装里 10.创口贴若干、纱布、绷带、医用棉签(开学军训时经常搬东西,拿书什么的,经常有同学把手划破又装没事,这时候你要说我有创口贴给你贴上,那他得老感动了,这对于加快新朋友交往进程有很大帮助) 11.晕车的朋友要带晕车药若干 12.生病服药期间的同学带要吃的药足量 13.不会分东南西北的同学带指南针一个随身携带 14.近视眼的同学带好眼睛、镜布及镜盒 15.电子词典要带,总用手机查单词慢 16.大卡、小卡读卡器 17.充电电池若干配充电器 18.QQ密码、QQ密保卡备份、及其他密码备份以及重要口令、指令、密保可能记不住的都要有安全备份。 19.现金:报到当天需要交被褥钱(下文我提到要带被褥,其实学校一般是给发的,如果发就不用带了,发不发录取通知书上会说,往届是发的,就怕每年不一样,还是留心一下),要是发的话至少收你490块钱,然后还有学生卡至少充100,洗衣卡一般都得170(我建议你别办,因为那是干洗店的,离寝室远,最好开学后找水洗店办卡),然后还有中国移动搞活动你肯定还得充100块钱,还有什么锁头什么的,看录取通知书的学费是多少,寝室费多少,在这基础上,再带1000现金! 二、生活用品 1.喝水的杯子(最好是能盖干的不锈钢杯)胆2.牙刷和牙膏(牙膏建议带家庭装的那种) 3.毛巾(多带两条,我有同学每次洗澡都重买一个毛巾,然后就丢了,再洗再重买,浪费钱!) 4.肥皂(洗衣服的,不太会洗的最好带洗衣液,洗衣液冲不净没有痕迹,洗衣粉冲不净会有白痕)以及皂盒(建议用带盖子的) 5.洗发水(护发素) 6.沐浴液或者洗脸用的香皂 7.蚊香(这个是违规用电器,绝大部分寝室不让用,如果不敢违规的......>> 问题五:大学金融学要学些什么专业??大一大二学什么 主干课程: 主干学科:经济学 主要课程:政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币银行学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业银行业务管理、中央银行业务、投资银行理论与实务等。 主要实践性教学环节:包括课程实习、毕业实习等,一般安排6周。 修业年限:四年 授予学位:经济学学士 相近专业:经济学 国际经济与贸易 财政学 金融学 国民经济管理 贸易经济 保险 金融工程 信用管理 网络经济学 体育经济 投资学 环境资源与发展经济学 房地产经营与估计 统计学 国际文化贸易 税务 税收 大一主要都是修基础课程咯,比如金融学,西方经济学。大二学金融市场学,投资学,国际金融,国际贸易等等,大三有国际结算,金融工程学等课程。 问题六:大一的,总感觉大学要学点什么才艺 计算机专业的学生最好学3D设计。 问题七:大学里高数要学些那些内容?大一、大二、大三、大四各学什么内容最好总结出来! 主要是微积分,线性代数,概率统计,每所学校课程安排时间不同,没有严格的大一学啥,大二学啥 问题八:各个大学的大一学科都一样么?基础学科都有什么呢? 对于大多数专业大同小异,课本不一样实际内容差不多。 少数专业大一时就学一些别的专业不学的课程。 基础学海,高等数学,英语,其他和专业有关。 问题九:大学第一年学些什么课程?是所有专业的学生都学一样的么?有没有专业课? 同样刚要迈入大一 下面是我看到的别人的回答 一般第一年是专业基础和公共课,你自己可以先看一下你先转的那个专业的书,又或者没课的时候去旁听那个专业的课,提前了解一下,免得太被动,其实是有一点关联,既然想转专业就得提前做好准备…… 问题十:大学美术学系的大一课程是哪些 ? 美术学专业 业务培养目标: 业务培养目标:本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研,美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才,学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。 业务培养要求:本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识; 2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律; 3.具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力; 4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题; 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有-定的科学研究能力和实际工作能力。 主干课程: 主干学科:艺术学、教育学 主要课程:中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。 主要实践性教学环节:包括绘画写生、摄影与暗房操作、内代美术遗迹考察及博物馆专业实习。 修业年限:四年 授予学位:文学学士 相近专业:音乐学 作曲与作曲技术理论 音乐表演 绘画 雕塑 美术学 艺术设计学 艺术设计 舞蹈学 舞蹈编导 戏剧学 表演 导演 戏剧影视文学 戏剧影视美术设计 摄影 录音艺术 动画 播音与主持艺术 艺术学 影视学 会展艺术与技术 景观建筑设计 数字媒体艺术 服装设计与工程 书法学